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关于实验教学总结锦集9篇

试验教学总结篇1

各教研室、教学试验室主任：

本学期试验教学已全部结束，为了进一步规范试验教学，提高试验教学质量，学院将对试验教学进行检查总结，同学连续进行网上评估，也请您对本学期开设的试验课从以下方面进行总结：

1．试验预备状况（以记录本记录为准）

2．预试验状况（以记录本记录为准）

3．新老师试讲状况（以记录本记录为准）

4．讨论生助教状况（说明如何进行的，是否进行了培训，参与人次及指导学时数）

5．老师教学及教学讨论、创新状况

6．综合性、设计性试验开设状况

7．同学试验课考核方式及规范状况（参照“药学院试验课考核规定（试行）”，逐条进行总结分析。）

8．存在的问题与建议

总结报告请于1月x日前发至信箱。

药学院20xx.12.31

为提高试验教学质量，规范试验课的教学管理，特对试验课的成果评定做如下规定：

一、同学试验课成果以平常试验成果为主，以百分制记分，包括试验习惯（10分）、试验操作（20分）、试验报告（30分）、试验考试（40分）。

二、试验习惯成果见《试验习惯成果评定方法》

三、试验操作和试验报告成果见《试验平常成果评定方法》

四、试验考试可分为笔试、口试、实际操作等形式，但实际操作应占试验考试成果的70%以上。

1．笔试考核应包括对试验内容的理解、试验项目的依据、试验现象的分析及试验数据的处理。试验课笔试考试成果可直接依据卷面成果确定，与理论课考试相同。

2．口试主要针对教学认知方面。口试的.评分参照操作考试的评分方法，但应留意到同学的口语表达力量及随机应变力量，结合动手、动口综合给出成果。

3．试验操作考核主要是对基本技能的测试。考生在规定的时间内能娴熟地完成考试提

纲中的全部内容者评为优秀（90-100分）；在规定的时间内能完成考试提纲中的全部内容，但不娴熟，间或有错能准时订正者评为良好（70-89分）；在规定的时间内基本上能完成考试提纲中的全部内容，但需要主考赐予提示者评为及格（60-69分）；主考赐予提示后仍无法进行者评为不及格（60分以下）。

五、试验课成果的有关原始记录和考核材料应按要求整理归档，并作为年终考核的依据。

六、本规定自印发之日起执行。

20xx．10

其次篇：

关于开展20xx-20xx学年其次学期

期初教学检查的通知

为提高教学管理水平，保证教学工作的顺当开展和教学秩序的正常运行，经讨论打算，20xx年xx月xx日（星期一）至2月x日（星期五），学校组织开展期初教学检查工作，现就有关事项通知如下：

一、时间支配

1.2月x日，各系（院、部）成立教学检查小组，布置本学期期初教学检查工作事项，传达教学检查方案内容，开头本部门的教学检查工作，包括老师的到岗状况、老师的备课状况、系（院、部）及其教研室工作方案的制订状况、学期授课方案的编制状况、试验及实习的预备状况等；

2.第一周，校督导组到各系（院）部进行教学运行状态检查；教务处组织检查组到各系（院）部进行专项检查和随机抽查。

二、检查内容

1.教学运行状态检查。重点检查教学支配是否合理；老师期初教学预备状况，同学上课状况，教学条件、教学设施预备状况，教学秩序、教学纪律状况，试验、实习预备状况，上学期教学材料的整理和装订状况等。

2.专项检查和随机抽查。主要检查教材征订、成果报送、人才培育方案执行、考试档案存档、试验课课程表制定、实习单位落实及教学任

务安排、落实状况等。

三、检查方式

由各系（院）部自行制订检查的工作方案、组织详细检查活动，校督导组、教务处进行教学状态检查、专项检查和随机抽查。

四、检查要求

1.各系（院）部自行制订的检查工作方案、检查记录、工作总结等自行备案；

2.检查中发觉的问题要准时处理、报送；有关检查材料要准时归档；

3.各系（院、部）要切实做好各项开学预备工作并乐观协作检查组工作，本次教学检查结果纳入系（院）部教学管理工作考核和老师业务考核。

五、未尽事宜，另行通知。

教务处

二〇〇九年x月二十一日

试验教学总结篇2

化学是一门以试验为基础的自然科学。因此，试验是教学中一项重要环节，老师的演示试验和同学的分组试验的开出率及完成质量与化学试验员的工作亲密相关。而新课程背景下的学校化学教材不论是演示试验还是同学分组试验都