统编版五四学制语文二年级下册14 小马过河 课件 (3).pptxVIP

第二课时;愿意麦子伯伯

应该心愿;愿意;小学语文二下;小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。;立刻马上;kè;小学语文二下;上小下大。;一只狗猛地从洞穴里冲出来咬人，本义是“冲撞”“冲击”。引申为“突然”等义。;小学语文二下;小学语文二下;diào;小马为难的原因;;;在小马的两次答语中，都出现省略号。你知道表示什么意思吗？;读课文第七自然段:老马是怎样教育小马的？用“——”勾出老马的话。;孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。;读第8自然段，小马亲自尝试过河的结果怎样？小马知道为什么和老牛、松鼠说的不同了吗？;蹄;读第8自然段，小马亲自尝试过河的结果怎样？小马知道为什么和老牛、松鼠说的不同了吗？;小学语文二下;小学语文二下;小学语文二下;原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。;因为小马不像()，也不像()，所以他觉得河水既不像()，也不像()。

所以遇到问题，我们要（）。;结合课文内容，展开想象，猜猜小马过河后会说些什么？;说一说：你同意下面的说法吗？;小马向很多人请教，是对的。;别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。;什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。;一条小河，一句鼓励，一次尝试，小马在实践中获得了宝贵的经验。生活中，我们也会遇到无数条这样的小河，我们应该：;回顾课文，试着用上下面的词语，讲讲这个故事。