用打点计时器测速度实验教学设计与数据分析方法.pdfVIP

第4节实验：用打点计时器测速度

研究物体的，就要知道物体的位移、时间等，但这样还不能完整地描述．生

活中，我们还会提出这样的问题：物体在哪个位置的更快？如何描述物体在某一位置或某时刻

的快慢呢？这就要知道物体在某位置的速度，即瞬时速度，为此，本节就要学种测量

瞬时速度的方法．

一、实验目的

1.练习使用电磁打点计时器或电火花计时器．

2.学会利用打上点的纸带研究物体的情况．

3.利用v－t图象分析实验数据，描述物体的．

二、实验原理

1.两种打点计时器当接通50Hz的交流电时，都是每隔0.02s打一次点．

2.当纸带跟物体连在一起时，打点计时器打在纸带上的点就相应地表示出物体在不

同时刻的位置，线段上各点之间的间隔就表示出物体在不同时间内的位移，根据平均速度

ΔxΔx

的定义式v＝，当Δt很短时，可以认为等于t时刻的瞬时速度．

ΔtΔt

三、实验步骤

1.把电火花计时器固定在桌子上，检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上，并检查

两条带是否已经正确地穿好，墨粉纸盘是否夹在两条纸带之间．

2.把计时器上的电源插头插在交流220V电源插座上．

3.接通开关，用手水平地拉动两条纸带，纸带上就会打下一系列的点迹．

4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，如果数出n个点，这些点

划分出来的间隔数为(n－1)．由此计算出纸带从第一个点到第n个点的时间为0.02(n－1)s.

Δx

5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离x，再利用v＝计算纸带通过这段

Δt

位移时的平均速度．把测量和计算的结果填入表中．

6.在小纸带上标记连续7个计数点，分别标上记号A、B、C、D、E、F、G.用刻度尺测

量每相邻两个点间的距离，分别记为x、x、x、x、x、x，记录到表中．

123456

7.根据表中对纸带数据的测量结果，运用学过的知识判断：物体在这段时间内的是

匀速直线还是变速直线？说出判断的理由．

8.将B、C、D、E、F作为测量点，分别测量包含这些点的一段位移Δx，由于Δt很小，

求出Δt内的平均速度，即等于各点的瞬时速度，记入表中．

四、注意事项

1.电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用6V以下交流电源；电火花计时器使用

220V交流电源．

Section4Experiment:Useadockingtimerto

measurespeed

Tostudythemovementofanobject,weneedtoknowthediscement,time,etc.oftheobjectsmovement,butthis

cannotfullydescribethemovement.Inlife,wewillalsoas