奥数-一年级-教案-教师-第七讲-付钱的方法.pptxVIP

??七讲付钱的方法;（2）;简便的付钱方法今天这节课我们就亲自来实践一下，去学一学付钱的方法;他有多少种付钱的方法;【教学思路】首先让学生明确，下面的这些物品不是所有都买，只能选择其中的一种不管买哪一种，都有很多付钱的方法，因此还要让学生找最简便的那一种，只有钱币的数量尽可能的少，付钱的方法才是最简便的另外给出的钱是固定的，所以只能用我们现在给出的这些硬币来付钱

答案如下：;【教学思路】小华的8张人民币中，1元、2元、5元的都有.如果1元、2元、5元的各有一张，即有8元钱了，还剩15-8=7(元)钱.

于是只需考虑7元钱能换成几张纸币.7元钱可换成2张2元的、3张1元的.

所以小华5元币有1张，2元币有3张，1元币有4张.;①如果明明要买一盏台灯和一幅羽毛球拍，钱够吗？如果不够，差多少？

【教学思路】先计算出一盏台灯和一幅羽毛球拍一共花了多少钱，然后再比较钱是否够列式： 元 元 角 元 角 元 角 元 元 角

答：明明要买一盏台灯和一幅羽毛球排，钱不够，差 元 角

②明明买了一个排球和一个文具盒，应找回多少钱？

【教学思路】做这道题就是让学生学会怎样计算找回多少钱计算时先计算出所买东西的总价钱，然后用付的钱减去所买物品的总价钱，就是要找回的钱;练习七

．小燕带张元的纸币、 张元的纸币和 枚 元的硬币，现在她要买种付钱的方法

【答案】她有以下 种付钱的方法：;【答案】一副羽毛球拍和一个羽毛球一共要元角最简便的付钱方法是：张元，张元，张角

5．小华的妈妈用45元钱买下面的物品，钱够吗？如果不够，差多少钱？;③三天过去了，一件花裙子也没有卖出去