【历史】战国时期的社会变革课件2025-2026学年统编版七年级历史上册.pptxVIP

第6课

战国时期的社会变革;

东周分期

公元前

770年;

学习目标

1.了解战国七雄的地理位置、兼并战争及结果。(时空观念和唯物史观)

2.了解商鞅变法的原因，识记商鞅变法的内容和影响，认识改革使秦国逐渐强大。(唯物史观、历史解释)

3.知道都江堰修建的基本情况和意义，感受古代劳动人民的智慧和创造力。(史料实证、家国情怀);

①诸侯国数量减少

②晋国被韩赵瓜分(三家分晋)

③齐国被田氏取代(田氏代齐);

一、战国七雄

(二)战国七雄：○结合教材，识记战国七雄名称及其地理位置;

一、战国七雄

(三)兼并战争：0根据教材，了解战国时期的兼并战争及其策略

桂陵之战马陵之战

齐PK魏

围魏救赵减灶计

长平之战

秦PK赵

纸上谈兵、反间计;

材料一：秦国和赵国双方主力在长平地区进行战略决战。白起指挥秦军一举全歼赵括所统帅的赵军主力40余万人，打赢了战国时期最大规模的歼灭战为日后秦统一中国扫清了道路。①战争规模大——相关史事;

战国七雄之间日趋激烈、连绵不断的兼并战争，导致各诸侯国势力此消彼

长，魏、楚、齐、秦等先后崛起，在当时的政治格局中占据优势地位。;

齐国邹忌变法

燕

齐

◎

黄河魏国李悝变法

寿春韩国申不害变法;

一位奴隶主的烦恼：

铁犁牛耕的推广，大量开垦荒地，我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我的铁农具，虽然我也杀了几个，可是没什么效果，这严重影响了我的收入，怎么能让他们有生产的积极性呢?;

二、商鞅变法

2.原因：①变法的根本原因：

铁制工具和牛耕的进一步推广，社会生产力水平不断提高;

领域;

材料一：“商鞅相孝公，为秦开帝业。”——《论衡·书解篇》

材料二：司马迁在《史记》中记载：战场上的秦军竟然袒胸赤膊，誓死奋战，索性连仅有的铠甲也脱掉了。

材料三：经过商鞅变法，秦国在经济上，改变了旧有的生产关系，

废井田开阡陌，从根本上确立了土地私有制；在政治上，打击

并瓦解了旧的血缘宗法制度，使国??机制更加健全，中央集权

影响：使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，提高了军队战斗力，一跃而成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一中国奠定了基础。;

“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”……秦孝公时，旧贵族不甘心失败，为抵制变法，唆使太子故意触犯法律。商鞅毫不退缩，动用严刑峻法坚决打击。

因为太子是君嗣，不好动刑，于是就严惩了太子的老师和一些违法的旧贵族。公元前337年，太子即位，即惠文王。这时，秦惠文王身边曾遭商鞅惩罚的亲信诬告商鞅谋反，于是惠文王下令发兵捉拿商鞅。商鞅起兵反抗，兵败被车裂。;

二、商鞅变法

【思考】商鞅变法取得成功的原因有哪些?你有什么启发?

(5)原因：

(1)顺应了历史发展的趋势，符合秦国国情；

(2)商鞅变法得到秦孝公的坚决支持，变法措施执行坚决；

(3)商鞅取信于民，公正无私，不顾个人安危，敢于同旧势力斗争。

(6)启示：

1、改革应顺应历史发展的潮流，具有创新精神；

2、改革的道路是曲折，改革是社会发展的动力。

彩;

三、战国时期的经济发展

如果让你布置一个关于“战国经济发展”的展厅，你会如何归类?;

自主学习

战国时期社会经济进一步发展的表现有哪些?;

三、战国时期的经济发展

水利工程——都江堰

○结合视频和教材完成以下

关于都江堰的相关问题

时间公元前256年

国家秦国

修建者蜀郡郡守李冰;

鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰

防洪、灌溉、水运等

成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的体现。;

政治：确立县制、废除贵族特权、改革户籍

经济：承认土地私有、鼓励耕织、统一度量衡

军事：奖励军功，有军功者授予爵位、赏赐土地

秦国政治、经济、文化、社会生活发生根本改变，综合国力增强，提高军队战斗力，为秦统一中国奠定基础

冶铁技术提高、牛耕推广、水利工程都江堰

分工细密，纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、酿造

商业发达、货币流通、商业城市;

时期概述：战国时期历史发展的大趋势

生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑

经济：生产力进一步发展

制度：逐渐确立封建制度;

走过春秋时期，来到战国时期，整个社会依

旧处于大变革、大动荡的时代，这是一个生产力大发展的时代，也是一个从分裂逐渐迈向统一的时代。此后，新制度逐步确立，新思想百家争鸣，中国逐步踏上秦汉大一统王朝的历史进程。