1.2 走向共同富裕 课件-2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

1.2走向共同富裕;

理1.政治认同：坚决支持我国的改革开放事业，树立共同富裕的观念，

体会社会主义制度的优越性，坚定继续走改革开放之路的信心，增强民族自豪感和自信心；

2.道德修养：树立正确的幸福观，了解物质生活和精神生活的关系，

并使之内化于心、外化于行；

3.法治观念：关注全面深化改革的进程，理性对待中国发展进程中产生的问题；玉家权机天

4.健全人格：勇于承担社会责任，树立正确的幸福观；

5.责任意识：实现全体人民的共同富裕需要人人共建，我们要勇于承

担社会责任。

教学重点：坚持改革开放的重要性，共享的发展理念。

教学难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。;

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1.全面深化改革的内涵和总目标?P9

2.为什么要全面深化改革(原因)?P9-11

3.怎样全面深化改革(举措)?P9-11

4.为什么要共享发展成果(原因)?P11-13

5.怎样共享发展成果(举措)?P11-13;

允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

实现共同富裕是一个过程

同步富裕同时富裕

共同富裕同等富裕;

文化社会;

思考：

1.你对自己2035

年的生活有什么

期待?

2.你认为我们的期

待在现有条件下

能否实现，为什

么?;

改革进行时;

总目标完善和发展中国特色社会主义制度，

推进国家治理体系和治理能力现代化。

思考：我国为什么要坚持全面深化改革?;

(1)成就经验：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未

来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(必要性);;

日益增长的美好生活需要;

一、改革进行时

2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时，没有完成时?)

(2)社会主要矛盾转化：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人

民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

思考：解决我国主要矛盾的根本途径是什么?;

能源消耗技术短板

环境污染产业转移

思考：中国从2011年开始，经济增长速度连续9年低于10%,说明中国???济进入了怎样的阶段?

高质量发展阶段;

一、改革进行时

2、全面深化改革的原因(为什么改革只有进行时，没有完成时?)

(3)经济发展新常态：中国经济发展已由高速增长阶段转向高

质量发展阶段。

绿水青山

奥金山银山;

思考：这些图片反映了我国经济发展过程中存在什么问题?

(4)发展面临新挑战：我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。;;

笔记2.为什么要全面深化改革?

(1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。(成就经验)

(2)我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(主要矛盾)

(3)我国经济已由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。(经济新常态)

(4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(现实挑战)

(5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放只有进行时，没有完成时。(时代特色);

3.面对改革面临的新挑战，我国应采取哪些对策?(全面深化改革的做法?)

①党团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，将改革进行到底

(主要矛盾)

②实现高质量发展，需要变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。(经济新常态)

③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。

(现实挑战)

④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。(时代特色);

改革进行时;

共享发展成果;

P12探究与分享甲：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人享有，先富

共享的主体全民共享

乙：共享发展不是短时间就能实现的。

共享的过程渐进共享

丙：共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。

共享的内容全面共享

丁：“人心齐，泰山移。”人人共享需要人人共建。

共享的途径共建共享;

从改革开放到精准扶贫，从脱贫攻坚到乡村振兴，中国农村逐步走向现代化，中国人民普遍过上了丰衣足食的生活。

请你说一说：1.我国为什么要让人民共享发展成果?

2.结合你的生活经验，说说党和

政府如何让人民共