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新生代人才职业取向引导机制与实践路径研究
目录
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代发展对人才需求的新变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.1.2新生代人才特征及其职业发展新趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.1.3优化职业引导机制的紧迫性与重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.2.1国外相关理论与实践述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
1.2.2国内相关研究进展与比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.3.2采用的研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
1.4研究创新点与预期目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
新生代人才职业取向特点及影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.1新生代人才界定与特征概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.1.1新生代人才群体画像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.1.2新生代人才的核心特征剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
2.2新生代人才职业取向的主要特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
2.2.1职业价值观念的多元化倾向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.2.2职业选择时机的顺延化现象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.2.3职业发展路径的动态化需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
2.2.4职业期望设定的个性化特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
2.3影响新生代人才职业取向的关键因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
2.3.1社会经济环境的外部驱动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
2.3.2家庭背景与教育的早期塑造．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
2.3.3个人能力与心理特征的内在关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
2.3.4就业市场环境的现实制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
新生代人才职业取向引导机制的理论构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59
3.1引导机制的内涵与目标定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.1.1引导机制的核心概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
3.1.2引导机制的建设目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．65
3.2引导机制的系统构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2.1政府层面的政策支持与规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70
3.2.2高校阶段的职业规划与教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．72
3.2.3企业组织的实践锻炼与文化融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
3.2.4社会环境的舆论引导与信息支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75
3.3引导机制的作用机理研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
3.3.1需求导向与供给对接的匹配．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82
3.3.2信息传递与反馈的闭环调控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
3.3.3个人发展与社会需求的协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．88
新生代人才职业取向引导机制的实践路径设计．．．．．．．．．．．．．．．90
4.1完善政策法规体系，优化外部引导环境．．．．．．．．．．
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