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创新实践与成长：初中生科技活动周参与体验与综合素质培养论文

摘要：本文以初中生科技活动周为背景，探讨创新实践与成长的关系，分析学生在科技活动中的参与体验及其对综合素质培养的影响。通过列举两点背景，深入剖析初中生在科技活动中的成长需求，为提升学生综合素质提供实践参考。

关键词：初中生；科技活动周；创新实践；成长；综合素质

一、背景分析

（一）初中生科技活动周的兴起与普及

1.科技活动周成为教育创新的重要载体：随着科技教育的普及，初中生科技活动周作为一种创新实践形式，逐渐成为我国教育领域的重要组成部分。它旨在激发学生的科技兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展提供平台。

2.活动