人教版六年级语文阅读理解强化训练卷.docx

人教版六年级语文阅读理解强化训练卷

我的家乡是一个美丽的小山村，背靠青山，面朝绿水。村前有一条弯弯的小河，河水终年潺潺流淌，清澈见底。河底铺满了光滑的鹅卵石，偶尔有几条小鱼穿梭其间。夏日里，我和小伙伴们最喜欢到河里玩耍，我们光着脚丫在浅水区追跑，或者潜入深水处摸鱼。河岸边有一棵巨大的柳树，据说已有上百年的历史，柳丝如烟，随风轻摆。我们常在柳树下休息、游戏。记得有一次，我们几个孩子在树下野餐，天空突然暗了下来，豆大的雨点噼里啪啦地砸下来。我们慌忙收起食物，跑到不远处的小亭子里。雨越下越大，天地间一片朦胧。幸好不久雨就停了，太阳出来，天边出现一道七彩长虹，美丽极了。我们兴奋地跑出亭子，在湿漉漉的草地上打滚，欢声笑语回荡在山谷间。那些童年的欢乐时光，是我最珍贵的记忆。

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.短文中，“我”的家乡位于什么地形？A.平原B.山区C.海边D.沙漠

2.小河的水流声音用什么词语描述？A.汹涌B.潺潺C.哗哗D.寂静

3.夏天，孩子们在河里不常做什么？A.游泳B.抓鱼C.划船D.摸鱼

4.河岸边的柳树大约有多少年历史？A.几十年B.上百年C.几百年D.未知

5.下雨时，孩子们躲到哪里避雨？A.家里B.树下C.亭子里D.山洞里

6.雨停后，天空出现了什么？A.太阳B.彩虹C.乌云D.星星

7.短文主要表达了作者怎样的情感？A.悲伤B.快乐C.愤怒D.恐惧

8.“柳丝如烟”使用了什么修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

9.孩子们野餐时遇到的天气变化是？A.刮风B.下雨C.下雪D.起雾

10.作者对家乡的感情主要是？A.厌恶B.怀念C.冷漠D.愤怒

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.下列哪些是短文中描述的河边景物？A.柳树B.亭子C.桥梁D.岩石

2.孩子们在河里进行了哪些活动？A.游泳B.抓鱼C.划船D.摸鱼

3.下雨时，孩子们的行为包括？A.收食物B.跑回家C.躲亭子D.继续玩

4.雨后天晴，孩子们做了什么？A.回家B.打滚C.欢呼D.野餐

5.短文提到了哪些自然现象？A.下雨B.彩虹C.刮风D.下雪

6.下列词语中，哪些用来描述小河？A.清澈B.湍急C.弯弯D.浑浊

7.柳树的特点包括？A.巨大B.年轻C.柳丝如烟D.枯萎

8.孩子们的童年时光是？A.枯燥B.欢乐C.危险D.珍贵

9.短文中使用的修辞手法有？A.比喻B.拟人C.夸张D.排比

10.下列哪些是短文中出现的人物？A.我B.小伙伴C.老师D.父母

三、判断题（共10题，每题2分）

1.短文中的家乡位于平原地区。（）

2.小河水很浑浊。（）

3.孩子们只在冬天去河里玩。（）

4.柳树是近几年才种的。（）

5.野餐时下雨了。（）

6.孩子们在亭子里避雨。（）

7.雨后天晴出现了彩虹。（）

8.短文作者讨厌家乡。（）

9.小河里有大鱼。（）

10.童年的回忆让作者悲伤。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请简要概括短文的主要内容。

2.短文中，“潺潺流淌”这个词语有什么表达效果？

3.作者通过哪些细节表现了对家乡的怀念？

4.读了这篇短文，你有什么感想？

答案：一、1.B2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.A9.B10.B二、1.AB2.ABD3.AC4.BC5.AB6.AC7.AC8.BD9.A10.AB三、1.错误2.错误3.错误4.错误5.正确6.正确7.正确8.错误9.错误10.错误四、1.短文描述了作者家乡的小河及童年玩耍、避雨等经历，表达了对故乡的怀念和快乐。2.“潺潺流淌”生动地描绘了小河水流的轻柔声音，增强了画面感。3.作者通过回忆小河玩耍、柳树下游戏、雨后彩虹等细节，表现了对家乡的深情。4.读了短文，我感受到童年美好和家乡情怀，应珍惜回忆。