人教版高中物理必修二《万有引力定律》万有引力与宇宙航行 教学课件.pptxVIP

第七章万有引力与宇宙航行;学习目标;知识导图;课前·自主预习;1．行星运动

行星绕太阳的运动可以看作_______________，向心力为F＝______.

2．公式推导

测得行星公转周期T，则;3．月—地检验

(1)地球与月球间的作用力和太阳与行星间的作用力是__________．

(2)地面物体所受地球的引力与太阳和行星间的引力也是__________．;判断对错

(1)牛顿认为以任何方式改变速度都需要力． ()

(2)太阳对地球的引力不断改变地球的运动方向，使得地球绕太阳运行． ()

(3)两物体间万有引力的方向在它们的连线上． ()

(4)两物体间的万有引力不符合牛顿第三定律． ()

【答案】(1)√(2)√(3)√(4)×;1．含义

自然界中__________________都相互吸引，引力的方向在它们的____________，引力的大小与物体的质量m1和m2的__________成正比，与它们之间距离r的__________成反比．;2．公式

F＝____________.

3．引力常量G

1789年，英国物理学家_____________在实验室利用扭秤装置较准确地得出了G的数值．G＝_____________________.;【答案】C;课堂·重难探究;1．万有引力定律适用于两个质点间的相互作用．

2．两个质量分布均匀的球体，距离r为两球体球心间的距离．

3．一个均匀球体与球外一个质点间的相互作用适用于该定律，其中r为球心到质点间的距离．;【答案】AC

【解析】引力常数G是英国物理学家卡文迪什用扭秤实验测定的，故A正确；若两个物体间的距离r趋于零，两个物体不能被看成质点，其万有引力不能由公式求解，故B错误；两个物体间的万有引力是一对作用力与反作用力，它们总是大小相等，方向相反，作用在两个物体上，故C正确，D错误．;【答案】D;

;例2(多选)在讨论地球潮汐成因时，地球绕太阳运行轨道与月球绕地球运行轨道可视为圆轨道．已知太阳的质量约为月球质量的2.7×107倍，地球绕太阳运行的轨道半径约为月球绕地球运行的轨道半径的400倍．关于太阳和月球对地球上相同质量海水的引力，以下说法正确的是 ()

A．太阳引力远大于月球引力

B．太阳引力与月球引力相差不大;C．月球对不同区域海水的吸引力大小相等

D．月球对不同区域海水的吸引力大小有差异

【答案】AD;变式22020年6月23日，我国在西昌卫星发射中心成功发射第55颗北斗导航卫星，卫星离开地球的过程中，用R表示卫星到地心的距离，用F表示卫星受到地球的引力．下列图像中正确的是 ();

【答案】D;核心素养应用;计算一些不完整球形物体(含球穴)间的万有引力，常采用“填补法”．对本来是非对称的物体，通过填补后构成对称物体，然后再利用对称物体所满足的物理规律进行求解的方法称为“填补法”．此类问题的解决方法是先把从均匀球体上挖去的部分补上，然后计算完整球体所受的万有引力，再计算补上部分所受万有引力，则两者之差即所求球体剩余部分所受的万有引力．;例4哈雷彗星轨道的半长轴约等于地球公转半径的18倍，哈雷彗星每隔一定的时间飞临地球一次，如图所示．从公元前240年起，哈雷彗星每次回归，中国均有记录．它最近一次回归的时间是1986年．从公元前240年至今，我国关于哈雷彗星回归记录的次数，最合理的是 ()

A．24次 B．30次

C．124次 D．319次

【答案】B;小练·随堂巩固;1．英国物理学家卡文迪什把自己的扭秤实验说成是“称量地球的重量”，其主要原因是他通过实验较准确地测出了 ()

A．地球的半径

B．地球表面的重力加速度

C．地球绕太阳公转的周期

D．引力常量

【答案】D

【解析】英国物理学家卡文迪什把自己的扭秤实验说成是“称量地球的重量”，其主要原因是他通过实验较准确地测出了引力常量．;【答案】D;

【答案】A;【答案】A;【答案】B