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小学生常用成语及谚语100条

中华文化源远流长，成语与谚语便是其中的璀璨明珠。它们以简洁生动的语言，承载着前人的生活智慧与人生感悟，是汉语宝库中不可或缺的组成部分。对于小学生而言，学习和运用成语、谚语，不仅能丰富词汇量，提升语言表达能力，更能在潜移默化中领悟其中蕴含的道理。本文精选了100条小学生日常学习与生活中较为常见的成语及谚语，并附以简要解释与例句，旨在帮助同学们更好地理解和运用，让语言表达更加生动形象，富有文采。

一、常用成语篇

成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，大多由四字组成，具有意义精辟、结构紧密的特点。

（一）描写人物品格与修养

1.乐于助人：很乐意帮助别人。

*例：小红是个乐于助人的孩子，经常主动帮助同学解答难题。

2.勤奋好学：形容学习非常努力，不知疲倦。

*例：他从小就勤奋好学，成绩一直名列前茅。

3.诚实守信：言行跟内心思想一致，不虚假；遵守承诺，说话算数。

*例：诚实守信是做人的基本准则。

4.谦虚谨慎：形容人虚心礼让，小心谨慎。

*例：即使取得了好成绩，我们也要保持谦虚谨慎的态度。

5.勇敢无畏：非常勇敢，没有什么可害怕的。

*例：消防员叔叔们总是勇敢无畏地冲进火场救人。

6.孝敬父母：尊敬和孝顺自己的父母亲。

*例：我们要从小养成孝敬父母的好习惯。

7.团结友爱：指人们之间和睦相处，互助互爱。

*例：班级里的同学要团结友爱，才能共同进步。

8.勤俭节约：勤劳而节俭，珍惜劳动成果，不浪费。

*例：我们要养成勤俭节约的好习惯，反对铺张浪费。

9.知错能改：知道自己的错误后，能够改正。

*例：人非圣贤，孰能无过？知错能改，善莫大焉。

10.严于律己：严格地约束自己。

*例：张老师总是严于律己，为我们树立了好榜样。

（二）描写学习与求知

11.专心致志：形容一心一意，集中精神。

*例：上课时，同学们都在专心致志地听老师讲课。

12.勤学好问：勤奋学习，不懂就问，比喻善于学习。

*例：小明勤学好问，进步很快。

13.学而不厌：学习总感到不满足，形容好学。

*例：孔子提倡学而不厌，诲人不倦。

14.废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭，形容专心努力。

*例：为了完成这项重要的研究，他废寝忘食地工作。

15.举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理，形容善于类推，能由此及彼。

*例：学习要善于思考，举一反三，才能真正掌握知识。

16.持之以恒：长久地坚持下去。

*例：学习外语没有捷径，只有持之以恒，才能有所收获。

17.温故知新：温习旧的知识，能得到新的理解和体会。

*例：老师常教导我们要时常复习，才能温故知新。

18.不耻下问：指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子。

*例：我们应该学习古人不耻下问的精神，虚心向他人请教。

19.循序渐进：按照一定的步骤逐渐深入或提高。

*例：学习知识要循序渐进，不能急于求成。

20.博览群书：广泛地阅读各种书籍，形容读书很多。

*例：要想增长见识，就必须博览群书。

（三）描写为人处世与生活智慧

21.与人为善：指赞成人学好，现指善意帮助人。

*例：他一向与人为善，所以人缘很好。

22.宽宏大量：形容人度量大，心胸开阔，能容人、事。

*例：同学之间要宽宏大量，不要为小事斤斤计较。

23.脚踏实地：脚踏在坚实的土地上，比喻做事踏实，认真。

*例：我们做事要脚踏实地，一步一个脚印。

24.三思而后行：指经过反复考虑，然后再去做。

*例：遇到事情不要冲动，要三思而后行。

25.取长补短：吸取别人的长处，来弥补自己的不足之处。

*例：同学之间应该互相学习，取长补短。

26.雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖，比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

*例：在我遇到困难时，他的帮助犹如雪中送炭。

27.饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的，比喻不忘本。

*例：我们今天的幸福生活来之不易，要懂得饮水思源。

28.戒骄戒躁：警惕并防止产生骄傲和急躁情绪。

*例：取得成绩时要戒骄戒躁，继续努力。

29.百折不挠：无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩，比喻意志坚强。

*例：他凭着百折不挠的精神，终于克服了重重困难。

30.集思广益：集中大家的意见和智慧，可以收到更大更好的效果。

*例：我们小组讨论问题时，总是集思广益，找出最佳方案。

（四）描写自然景物与现象

31.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。

*例：春暖花开的时节，我们去郊外踏青。

32.夏日炎炎：形容夏天阳光强烈，天气炎