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心理咨询师《基础知识》发展心理学理论专题卷
一、单项选择题(共10题,每题2分)
1.根据弗洛伊德的心理性欲发展理论,俄狄浦斯情结出现在哪个阶段?
A.口唇期
B.肛门期
C.性器期
D.潜伏期
2.埃里克森认为,个体在青春期面临的主要心理社会危机是?
A.自主性vs羞耻感
B.主动性vs内疚感
C.勤奋感vs自卑感
D.同一性vs角色混乱
3.皮亚杰的认知发展理论中,儿童开始获得守恒概念的阶段是?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
4.维果茨基提出的“最近发展区”指的是?
A.儿童实际发展水平
B.儿童潜在发展水平
C.儿童在成人帮助下能达到的水平
D.儿童独立解决问题的水平
5.依恋理论中,安全型依恋的儿童在母亲离开时会?
A.哭泣,母亲回来时欢迎
B.不关心母亲离开
C.焦虑,母亲回来时矛盾
D.表现混乱行为
6.科尔伯格的道德发展理论中,习俗水平的特点是?
A.避免惩罚
B.遵守社会规范
C.遵循普遍伦理原则
D.追求个人利益
7.根据行为主义理论,儿童发展主要通过?
A.成熟
B.学习
C.遗传
D.自我实现
8.胎儿发展中,器官形成的关键期是?
A.胚芽期
B.胚胎期
C.胎儿期
D.新生儿期
9.语言发展的关键期通常认为在?
A.0-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.青春期以后
10.埃里克森的心理社会发展理论中,老年期(约65岁以后)的主要危机是?
A.繁殖感vs停滞感
B.完善感vs绝望感
C.亲密感vs孤独感
D.同一性vs角色混乱
二、多项选择题(共10题,每题2分)
1.下列哪些是皮亚杰认知发展理论中的概念?
A.同化
B.顺应
C.平衡
D.图式
2.埃里克森的心理社会发展阶段包括?
A.信任vs不信任
B.自主vs羞耻
C.主动vs内疚
D.勤奋vs自卑
3.影响儿童社会性发展的主要因素包括?
A.家庭环境
B.同伴关系
C.学校教育
D.文化背景
4.弗洛伊德提出的人格结构包括?
A.本我
B.自我
C.超我
D.潜意识
5.安斯沃斯通过陌生情境实验识别出的婴儿依恋类型包括?
A.安全型
B.回避型
C.抵抗型
D.混乱型
6.维果茨基认为,认知发展的社会文化工具包括?
A.语言
B.符号
C.文化制品
D.遗传基因
7.青春期的主要生理变化包括?
A.生长突增
B.第二性征发育
C.大脑前额叶成熟
D.更年期症状
8.科尔伯格的道德发展理论中,前习俗水平的特点包括?
A.服从和避免惩罚
B.个人利益导向
C.遵守社会规范
D.遵循伦理原则
9.老年期个体可能面临的心理发展任务包括?
A.适应退休生活
B.应对身体健康衰退
C.反思生命意义
D.建立职业身份
10.发展心理学中常用的研究方法包括?
A.纵向研究
B.横断研究
C.序列研究
D.实验法
三、判断题(共10题,每题2分)
1.弗洛伊德的理论强调潜意识心理冲突对个体发展的影响。()
2.皮亚杰认为儿童的认知发展阶段顺序是固定不可改变的。()
3.维果茨基强调社会互动和文化工具在认知发展中的核心作用。()
4.安全型依恋的儿童通常在日后社会关系中表现更佳。()
5.科尔伯格的道德发展理论存在明显的性别偏见。()
6.埃里克森的心理社会发展理论覆盖了从婴儿期到老年期的全过程。()
7.语言发展完全由生物成熟因素决定。()
8.青春期是自我同一性形成的关键时期。()
9.进入老年期后,个体的所有认知能力都会显著下降。()
10.发展心理学的研究对象仅限于儿童和青少年。()
四、简答题(共4题,每题5分)
1.简述弗洛伊德提出的心理性欲发展五个阶段及其大致年龄范围。
2.概述埃里克森心理社会发展理论的八个阶段及其核心危机。
3.说明皮亚杰认知发展理论的四个阶段及其主要特征。
4.解释维果茨
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