最新人教版数学八年级上册《17.1用提公因式法分解因式第1课时用提公因式法分解简单的因式》优质教学课件.pptxVIP

第十七章因式分解第1课时用提公因式法分解简单的因式17.1用提公因式法分解因式

知识回顾整式运算p(a+b+c)papbpc++=乘法分配律

?请把下列多项式写成整式的乘积的形式：探究x(x+1)(x+1)(x–1)(x+1)2

上面我们把一个多项式化成了几个整式的乘积的形式，像这样的式子变形叫作这个多项式的因式分解，也叫作把这个多项式分解因式．

下列整式乘法与因式分解之间有什么关系？（1）m(a+b+c)=ma+mb+mc，ma+mb+mc=m(a+b+c)；（2）(a－7)2=a2－14a+49，a2－14a+49=(a－7)2；（3）(x+3)(x－3)=x2－9，x2－9=(x+3)(x－3).整式乘法因数分解m(a+b+c)=ma+mb+mc(a－7)2=a2－14a+49(x+3)(x－3)=x2－9ma+mb+mc=m(a+b+c)a2－14a+49=(a－7)2x2－9=(x+3)(x－3)互为逆变形

观察多项式pa+pb+pcppp它的各项都有一个公共的因式狆，我们把因式狆叫作这个多项式各项的公因式．

一般地，如果多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提取出来，将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式，这种分解因式的方法叫作提公因式法.

教材例题例1分解因式：??解：(1)mx2+my2=m(x2+y2)分析：(1)公因式为____(2)公因式为____m?(2)3x2–4xy2+x=x·3x–x·4y2+x·1=x(3x–4y2+1)

随堂练习1.(2025春·凤城市期末)下列变形中,从左到右不是因式分解的是()?D

?B

?D?

????解：(1)ax–ay=a(x-y)

???

7.利用分解因式计算：（1）1.992+1.99×0.01；解：(1)1.992+1.99×0.01=1.99×1.99+1.99×0.01=1.99×(1.99+0.01)=1.99×2=3.98

小结与思考请与同伴交流！这节课的学习你有什么收获？你还有什么疑惑？

1.基础型作业：梳理本节课知识点。2.发展型作业：完成本课时练习。课后作业

同学们，这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中，请相信你们是存在着巨大的潜力的，发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思

谢谢观看