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绘本《我有友情要出租》教学反思
?????大家好!一提起作文,可能很多语文老师和我有一样的感受:学生惧怕写作,提起写作文就愁眉不展,而其硬着头皮写出来的作文,往往言之无物、内容空洞……使作文教学陷入“教师感到棘手怕‘教’,学生感到苦恼怕‘写’”的尴尬境地。该如何指导学生写作,我一直在不断地学习和探索中,非常感谢工作室的这次活动,使我今天有机会和大家在一起交流。
我这节课的内容是“童话故事创编”。在教学设计之初,我先认真地研读了小学阶段写作课程的目标,其特别强调了情感态度方面的因素,因此我在这次习作课上,除了想要很好地完成教学任务,更想要把重点放在培养学生对习作的兴趣和自信心上,让孩子愿意
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