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2025年学历类自考中外教育简史经济法概论参考题库(含答案)

一、单项选择题

1.西周时期诸侯所设的大学称为（）

A.辟雍

B.泮宫

C.瞽宗

D.上庠

答案：B。西周天子所设大学称辟雍，诸侯所设大学称泮宫。瞽宗是商代大学名称，上庠是虞舜时代的学校名称。

2.提出“性相近，习相远”观点的教育家是（）

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.墨子

答案：B。孔子提出“性相近，习相远”，强调后天环境对人的发展影响。孟子主张性善论，荀子主张性恶论，墨子主张“兼爱”“非攻”等思想。

3.西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）

A.裴斯泰洛齐

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.福禄贝尔

答案：A。裴斯泰洛齐是西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。夸美纽斯提出“泛智”教育思想；赫尔巴特强调教育性教学原则；福禄贝尔是幼儿园教育的创始人。

4.根据《公司法》规定，有限责任公司股东人数的上限是（）

A.20人

B.30人

C.40人

D.50人

答案：D。《公司法》规定，有限责任公司由五十个以下股东出资设立。

5.下列属于不正当竞争行为的是（）

A.季节性降价

B.因清偿债务降价销售商品

C.抽奖式的有奖销售，最高奖金额为5000元

D.利用广告对商品的质量作引人误解的虚假宣传

答案：D。季节性降价、因清偿债务降价销售商品属于合理的降价销售行为，不属于不正当竞争。抽奖式的有奖销售，最高奖金额不超过五万元的不属于不正当竞争。而利用广告对商品质量作引人误解的虚假宣传属于不正当竞争行为。

二、多项选择题

1.下列属于孔子教育思想的有（）

A.有教无类

B.因材施教

C.温故知新

D.兼爱非攻

E.教学相长

答案：ABC。“有教无类”打破了当时贵族对教育的垄断，使更多人有受教育机会；“因材施教”根据学生不同特点进行教育；“温故知新”强调复习旧知识的重要性。“兼爱非攻”是墨子的思想，“教学相长”出自《学记》。

2.下列属于夸美纽斯的教育著作有（）

A.《大教学论》

B.《母育学校》

C.《世界图解》

D.《爱弥儿》

E.《普通教育学》

答案：ABC。夸美纽斯的重要著作有《大教学论》（标志着教育学成为一门独立学科）、《母育学校》（论述学前教育）、《世界图解》（儿童看图识字课本）。《爱弥儿》是卢梭的著作，《普通教育学》是赫尔巴特的著作。

3.根据《消费者权益保护法》，消费者享有的权利包括（）

A.安全保障权

B.自主选择权

C.公平交易权

D.依法求偿权

E.结社权

答案：ABCDE。消费者享有安全保障权（人身、财产安全不受损害）、自主选择权（自主选择商品或服务）、公平交易权（获得质量保障、价格合理等公平交易条件）、依法求偿权（因购买、使用商品或接受服务受到人身、财产损害时获得赔偿）、结社权（依法成立维护自身合法权益的社会组织）等多项权利。

三、名词解释

1.六艺教育

西周时期的教育内容，包括礼、乐、射、御、书、数。礼是指礼仪规范和道德准则；乐包括音乐、舞蹈等；射指射箭技术；御指驾驭马车的技术；书是指文字读写；数是指算术、历法等知识。六艺教育体现了西周教育的全面性和实用性，对培养贵族子弟的综合素质起到重要作用。

2.骑士教育

中世纪欧洲封建主阶级的一种特殊家庭教育形式。主要目标是培养英勇善战、忠君敬主的骑士。教育分为三个阶段：家庭教育阶段（07、8岁），主要由母亲对儿童进行宗教知识、道德教育和身体养护；侍童教育阶段（7、814岁），儿童到高一级封建主家中充当侍童，学习上流社会的礼节和行为规范；侍从教育阶段（1421岁），跟随领主学习“骑士七技”（骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗），并在战争中接受实战训练，21岁时举行授职典礼，正式成为骑士。

3.消费者的知情权

消费者享有知悉其购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。消费者有权根据商品或者服务的不同情况，要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产日期、有效期限、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务，或者服务的内容、规格、费用等有关情况。这一权利保障了消费者在消费过程中的信息对称，有助于消费者做出合理的消费决策。

四、简答题

1.简述董仲舒的三大文教政策。

董仲舒在汉武帝时期提出了三大文教政策：

第一，罢黜百家，独尊儒术。主张以儒家思想作为统一思想学术的准绳，结束百家争鸣的局面，使儒家思想成为封建社会的正统思想，有利于加强中央集权统治。

第二，兴太学以养士。建议在京城设立太学，培养精通儒家经典的人才，为国家培养各级官吏。太学以儒家经典为教学内容，教师为博士，学生为博士弟子。太学的设立