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小学道德与法治课堂情境教学中的道德教育策略创新研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课堂情境教学中道德教育策略的创新。通过分析现有教育策略的不足，提出情境教学在道德教育中的重要性，以及创新策略的具体实施方法，以期提高小学道德与法治课程的教学质量，培养学生良好的道德素养。

关键词：小学道德与法治；情境教学；道德教育；策略创新

一、引言

（一）1.道德教育的重要性

在当今社会，道德教育越来越受到广泛关注。小学阶段是人格形成的关键时期，道德教育对于培养学生的品德、塑造健全人格具有重要意义。然而，传统的道德教育方式往往过于注重理论知识的传授，忽视了学生在实际情境中的体验与感悟。因此，如何创新道德教