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小学美术课程：校园涂鸦艺术创作与审美教育实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术课程中校园涂鸦艺术创作的实践及其在审美教育中的应用。通过对校园涂鸦艺术创作的背景分析，揭示其在提升学生审美能力、激发创造力和促进心理健康等方面的积极作用。结合具体教学案例，提出有效的教学策略和方法，为小学美术教育的创新与发展提供参考。

**关键词**：小学美术课程；校园涂鸦艺术；审美教育；实践研究

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**一、背景分析**

（一）1.美术教育改革的需求

随着新课程改革的不断深入，小学美术教育不再局限于传统的绘画技法训练，而是更加注重学生的综合素质培养。校园涂鸦艺术作为一种新兴的艺术形式，具有自由、创意