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高中生物：校园涂鸦生物多样性保护与生态教育论文

摘要：本文以高中生物课程为背景，探讨校园涂鸦生物多样性保护与生态教育的有效途径。通过分析校园涂鸦现象，提出将其与生物多样性保护及生态教育相结合的策略，旨在提高学生对生物多样性的认识，培养其环保意识和生态素养。

关键词：高中生物；校园涂鸦；生物多样性；生态教育

一、引言

（一）校园涂鸦现象的背景及影响

1.内容一：随着社会的发展，校园涂鸦现象逐渐成为青少年文化的一部分。这些涂鸦作品不仅反映了学生的个性，还体现了他们对社会现象的关注。然而，部分涂鸦作品可能涉及对生物多样性的误解和破坏，这对生态环境的可持续发展构成威胁。

2.内容二：校园涂鸦作为一