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小学英语“词汇记忆与阅读理解”教学策略与实践研究论文

摘要：本文针对小学英语教学中词汇记忆与阅读理解的重要性，探讨了有效的教学策略与实践方法。通过分析当前教学现状，提出了具有实用性的教学策略，旨在提高学生的词汇记忆能力和阅读理解水平。

关键词：小学英语；词汇记忆；阅读理解；教学策略；实践研究

一、引言

在当今全球化背景下，英语作为国际通用语言，在我国基础教育阶段的重要性日益凸显。小学英语教学是培养学生英语素养的关键时期，其中词汇记忆和阅读理解是英语学习的两大重要组成部分。然而，在实际教学中，如何有效提高学生的词汇记忆能力和阅读理解水平，成为困扰教师的一大难题。以下是本文将从两个方面展开论述：