部编版小学语文三年级上册《带刺的朋友》教资面试试讲逐字稿.docxVIP

部编版小学语文三年级上册《带刺的朋友》教资面试试讲逐字稿.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

带刺的朋友

部编版小学语文三年级上册第七单元第23课开场白田尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的7号考生,今天我试讲的题目是《带刺的朋友》,下面开始我的试讲。

一、导入师团同学们好,上课。

师团同学们,都说动物是人类的好朋友,谁愿意给大家提供一下你的动物朋友呢?师回峨,可爱的“嘀星人”是你的好友。你经常把不开心的事讲给它听,它还时不时地用那雪白的毛蹭蹭你,好像在抚慰你似的。

师团听你这么一说,老师都想养只猫作伴了。师回谁再来说说呢?

师回你的眼睛炯炯有神,就请你。

师团你为大家提供的是你的小狗朋友,它叫阿憨,因为长得老实,只会摇尾巴,又不看门,所以你给它取了这个名字。

师团你的发言太有趣了,请坐。

师团通过大家的提供,老师认识了你们的朋友--善解人意的小猫,憨厚可爱的小狗,那作者的朋友又是谁呢?接下来,请同学们翻开课文《带刺的朋友》,一起去看看吧!

二、初读师团要想了解作者的朋友什么样,首先得听听作者是怎么说的吧。那现在,老师就给大家5分钟的时间,请同学们自由地朗读课文,稍后,我们来检查同学们的字词掌握情况,大家注意哦,这次我们会请几位同学扮演“小老师”,给大家讲讲你是如何巧记生字的。师团好了,开始吧。

师团同学们都毫不犹豫地拿起了小小老师范儿”,看来是准备好了,那谁先来呢?争取用一句话来形容这个字。

师团最后排戴眼镜的同学,先请你吧。

师团他提供的是总不离耳边”。咦,大家一起说,这是哪个字?

师团对了,就是“聪,看来你课前预习了,学会了工具书上用一句话就给概括的方法,真不错!

师团平时最不爱发言的你,再说说吧。

师团这次老师要指定字啦,我想听听你是如何记忽这个字的?

师团温馨小提示,,吻可以理解为团不要。师团你说不要放在心上”。

师团真是一点就通,那老师希望你以后能再勇敢一些哦。

师团还有一个问题,各位“小老师”能不能帮帮我?我遇到了一个不懂的词”斑斑驳驳”,它是什么意思呢?

师回你看上去最自信,就请你。

你说你刚刚读到这个词的时候,特意查词典了,它是色彩相杂的意思。

师团你的学习态度真好,老师为你感到骄傲。

师团通过各位“小老师”的提供,大家都通关生字词了。可光知道生字词还不行,文章的主要内容又是什么呢?

师团刚刚没有叫到你,这次就请你先说。

师团她说文章主要写了一只小刺猬。

师团能再具体一下吗?小刺猬做了什么事呢?

师团你真聪明,老师一提醒,马上就想到了,本文就是讲述了一只机灵可爱的小刺猬偷枣的故事。

三、析读师团这么可爱的小家伙,究竟是如何偷枣的呢?相信大家都想知道。那

下来,老师就给大家10分钟的时间,请学生们以小组为单位,合作讨论团小刺猬偷枣的过程是什么?开始你们的探讨吧。师团好,时间到。

师团一组的同学最积极,先请一组的代表来提供吧。

师团你们组发现小刺猬首先是爬上枣树。那同学们要想了解小刺猬爬树的过程的话,应该去文中的哪里找呢?

师团没错,就是2到6自然段,那我们就一起来分析分析这局部内容。师团作者不是要写刺猬爬树吗?为什么第2段开头要写月色朦胧呢?师团看你跃跃欲试的,就请你吧。

师回你说作者写月色朦胧,就是想表达天黑。

师团既然你说天这么黑,那作者能看清楚是什么吗?

师团是的,你分析的没错,就是因为这个月色朦胧,作者看不清是什么,所以才说刺猬是圆乎乎的东西。这么一来,是不是就激起了我们的阅读兴趣呢?

师团作者一开始不知道是什么,为了满足和我们一样的好奇心,他赶忙贴到了墙根,注视着它的一举一动,我把贴换成跑”行吗?

师团耳闻不如眼见,咱们找个同学来模拟一下“贴”这个动作好不好?

师团你的位置正好是中间,你表演的话,大家都能看清楚,就请你吧!

师团大家不约而同地点头,一定是认可了你的表演。你能说说你的感受吗?师团咱们想到一块去了,跑”字太随意了,而贴”字更能表达出作者的小心翼翼,这样就不会惊动到刺猬了。

师团就在“我猜测这到底是什么的时候,它已经爬到树上了,接下来它会干什么呢?二组的代表,你来说说吧。

师团你说文章的第7段就告诉了我们,它爬上树以后,就停住了脚步,兴许是在用力摇晃吧。有的同学要问了,兴许”是什么意思?师团你读得书最多,你来说说。

师团看吧,多读书能增长好多知识呢!”兴许就是可能的意思。作者为什么不说它肯定在摇树呢?

师团看大家都在摇头,那老师就给大家一个小提示吧,前面作者可是有提到月色朦胧哦!

师团我的提示语还没说完,你就举起了手,就请你吧。

师团不仅举手速度快,还分析到位了。就是因为月色朦胧,作者看不清楚,所以才用了“兴许”这个词,而且,同学们要注意,这也是前后呼应吧!

师团小刺猬这样用力摇晃,能摇掉多少红枣呢?第7段有个词很明显地告诉大家了,咱们看谁能找出来。

师回我听到说僻里啪啦这个词的同学最多。那谁能来解释一下原因

您可能关注的文档

文档评论(0)

188****0960 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档