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2025年小学三年级语文上册期末思维拓展预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bànfǎduōcǎoyuánliàoliánxì

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shuōhuàjìngyùbáochíshèhuì

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二、比一比，再组词。

睛（）桃（）块（）坐（）

晴（）桃（）抄（）座（）

三、在正确的读音下面画“——”。

1.奇怪（qíguài）奇妙（qímiào）奇迹（qíjì）

2.散步（sǎnbù）散落（sànluò）散发（sànfā）

四、把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不同（）（）可见

（）（）能力（）（）不安

五、选择合适的词语填在括号里。

1.（安静平静）的夜晚，星星眨着眼睛。

2.小明取得了好成绩，他（高兴地）笑了。

3.我喜欢（唱歌舞蹈），因为它能锻炼身体。

4.看到灾区人民的生活很困难，我们都（关心关切）地为他们捐款。

六、修改病句。

1.他经常帮助别人解决各种问题。

2.小明高兴地跳着，唱着歌，在回家的路上。

3.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

七、排列句子顺序。

1.他高兴地跑回家，把消息告诉了妈妈。

2.今天是妈妈的生日，他决定送妈妈一份礼物。

3.他左思右想，终于想到了一个礼物。

4.他精心地包装好礼物，来到了妈妈面前。

八、阅读短文，回答问题。

小华是一个乐于助人的孩子。一天放学回家，他看到一位老奶奶提着沉重的篮子，步履蹒跚地走在路上。小华连忙跑过去，主动帮老奶奶提篮子。老奶奶感激地说：“谢谢你，好孩子！”小华笑着回答：“不用谢，奶奶，这是我应该做的。”一路上，小华搀扶着老奶奶，慢慢地走着。终于，他们一起来到了老奶奶的家。老奶奶热情地邀请小华进屋喝杯水，小华婉言谢绝了，说：“奶奶，您太累了，快休息吧，我该回家了。”说完，小华就高高兴兴地回家了。虽然帮助别人只是一件小事，但小华觉得自己的心里充满了快乐。

1.短文主要写了什么？

2.小华为什么要帮助老奶奶？

3.从短文中你体会到小华是个什么样的孩子？

4.你在生活中有没有做过类似的事情？请简单写一写。

九、习作。

题目：我的______

试卷答案

一、办法多才原料连系

说话景遇保持社会

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握和写字能力。学生需要准确拼读出每个音节，并根据读音写出正确的汉字。注意汉字的结构和笔顺要准确。

二、睛睛桃树土块坐下

晴天桃花抄写座位

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析和组词能力。学生需要仔细观察每组字的相同点和不同点，并根据字的意思组词。注意避免写错别字。

三、1.——guài2.——bù

解析：本题主要考察学生对多音字的掌握。学生需要根据具体的词语选择正确的读音。注意多音字在不同语境下的读音可能不同。

四、大相小见良好心神

解析：本题主要考察学生对成语的积累和理解能力。学生需要根据语境选择合适的成语填空，并理解成语的意思。造句时要注意句子的通顺和语法正确。

五、1.平静2.高兴3.唱歌4.关心

解析：本题主要考察学生对近义词的理解和运用能力。学生需要根据具体的语境选择合适的词语填空，并理解每个词语的意思。注意避免选错词语。

六、1.他经常帮助别人解决难题。2.小明高兴地跳着，唱着歌走在回家的路上。3.老师对我们说，要好好学习，天天向上。

解析：本题主要考察学生对病句的修改能力。学生需要找出句子中的错误，并进行修改。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱等。

七、2.今天是妈妈的生日，他决定送妈妈一份礼物。3.他左思右想，终于想到了一个礼物。4.他精心地包装好礼物，来到了妈妈面前。1.他高兴地跑回家，把消息告诉了妈妈。

解析：本题主要考察学生对句子顺序的排列能力。学生需要根据短文的内容，将句子按照正确的顺序排列起来。排列句子时要注意句子的逻辑关系和先后顺序。

八、1.短文主要写了小华帮助老奶奶的事情。2.小华看到老奶奶提着沉重的篮子，步履蹒跚地走在路上，所以他要帮助老奶奶。3.从短文中我体会到小华是一个乐于助人、有爱心、懂事的孩子。4.在生活中，我曾经帮助过一位迷路的老奶奶，我帮她找到了回家的路。

解析：本题主要考察学生的阅读理解能力。学生需要仔细阅读短文，并根据问题回答。回答问题时要注意抓住短文的主要内容，并理解短文表达的思想感情。

九、（略）

解析：本题主要考察学生的写作能力。学生需要