15.2《答司马谏议书》课件(共50张PPT)统编版高中语文必修下册.pptxVIP

15.2《答司马谏议书》课件(共50张PPT)统编版高中语文必修下册.pptx

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王安石;;王安石(1019-1086),字介甫,号半山,封荆国公,世人又称王荆公。抚州临川人。北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

仁宗庆历二年(1042),21岁登进士第。仁宗嘉祐三年(1058)上万言书,提出变法主张,要求抑制大官僚地主和豪商的特权,改变宋朝积贫积弱的局面,推行富国强兵政策。神宗熙宁二年(1069)任参知政事,次年拜相。在神宗的支持下,制定并推行新法,史称“王安石变法”。被列宁称为“中国11世纪伟大的改革家”。因守旧派反对,前后两次被罢相,后退居江宁。

元祐元年,65岁,保守派得势,新法皆废,病逝于钟山,赠太傅。绍圣元年,获谥“文”,故世称王文公。;王安石的诗文多为揭露时弊、反映社会矛盾之作,体现了他的政治主张和抱负。

散文雄健峭拔,短小精悍,论点鲜明,逻辑严密,有很强的说服力,充分发挥了古文的实际功用,在“唐宋八大家”中独树一帜;

诗歌遒劲清新,擅长于说理与修辞,晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫,以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家,世称“王荆公体”;词虽不多,但风格高峻。

主要作品有《答司马谏议书》《伤仲永》《游褒禅山记》等散文名篇;诗歌《泊船瓜洲》《登飞来峰》等。有《临川先生文集》《王文公文集》存世。;王安石变法;变法一定程度上改变了北宋积贫积弱的局面,充实了政府财政,提高了国防力量,对封建地主阶级和大商人非法渔利也进行了打击和限制。

但是,变法在推行过程中,由于部分举措的不合时宜和实际执行中的不良运作,也造成了百姓利益受到不同程度的损害(如水利法和青苗法),加之新法触动了大地主阶级的根本利益,所以遭到他们的强烈反对。;写作背景;;;司马光(1019年11月17日-1086年10月11日)字君实,号迂叟,北宋政治家、史学家、文学家,陕州夏县(今山西夏县)涑水乡人,世称涑(sù)水先生。

宋神宗时,因反对王安石变法,离开朝廷十五年。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,卒赠太师、温国公,谥文正。

主持编纂了中国最大的一部编年体通史《资治通鉴》。;明确字音:

强聒(guō)卤莽(lǔmǎng)见恕(shù)

拒谏(jiàn)怨谤(bàng)不恤(xù)

盘庚(gēng)胥怨(xū)会晤(wù);;;王安石和司马光的关系:;政敌与诤友;;;;某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处(chǔ)相好之日久,而议事每不合,所操之术多异故也。虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上报,不复一一自辨。重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今具道所以,冀君实或见恕也。;文本探究;2、措辞有何特点?;;;;盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。;某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟(pì)邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。;;名;;;;;第二段;;;;;人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥(xū)怨者民也,非特朝廷士大夫而已;;盘庚不为怨者故改其度,度(duó)义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。;一、王安石在回信中引用了盘庚迁殷的史实,他想表达什么内容?;文本探究;文本探究;文本探究;文本探究;第二段;第三段;;梳理思路;品味语言;拓展训练

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