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2025年小学五年级科学上册科学实验数据分析测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在五年级科学实验中，测量物体长度常用的工具是？

A.天平B.量筒C.温度计D.刻度尺

2.小明记录了一周内每天的最低气温，数据如下：15℃、17℃、14℃、16℃、13℃。这组数据的中位数是？

A.14℃B.15℃C.16℃D.17℃

3.某植物生长实验记录了植物高度的变化，用哪种统计图最能清晰地表示出植物高度随时间的变化趋势？

A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.饼图

4.小红调查了班级同学最喜欢的水果，结果如下：苹果10人，香蕉8人，草莓6人，橘子6人。如果用扇形统计图表示，苹果部分所占的角度大约是？

A.60°B.80°C.100°D.120°

5.在比较两个小组的种豆实验结果时，发现第一组豆苗平均高度比第二组高。这表明？

A.第一组所有豆苗都比第二组的最高B.第一组实验数据一定更好

C.可能两组豆苗的平均条件更有利D.必须检查实验过程是否公平

6.下列哪个现象不适合用科学实验来收集数据进行分析？

A.不同光照条件下植物生长的变化B.不同液体对同种材料沉浮的影响

C.我们班级同学眼球的颜色D.水的温度随加热时间的变化

7.小华记录了某地一个月的月均气温，数据呈上升趋势。根据这个趋势，他预测下个月的月均气温可能会？

A.一定更高B.一定更低C.保持不变D.无法确定

8.一个科学实验的数据分析报告，通常不需要包含以下哪项内容？

A.实验目的B.实验过程C.实验结论D.实验中所有可能的猜测

9.观察以下数据序列：2,4,8,16,32,...。下一个数据最可能是？

A.40B.48C.64D.256

10.在记录实验数据时，发现某个数据与其他数据差异很大，这时应该？

A.立即删除这个数据B.重新测量这个数据C.忽略这个数据D.计算时给这个数据更大的权重

二、填空题

1.科学实验中收集到的原始信息称为________。

2.为了使数据更直观，常将其绘制成________图或________图。

3.计算一组数据平均值的方法是：将所有数据加起来，再除以数据的________。

4.分析实验数据时，不仅要看数据本身，还要尝试找出数据之间的________。

5.小张进行了“种玉米发芽实验”，他记录了每天发芽的玉米粒数，这些记录属于________数据。

6.比较两组数据时，除了看平均值，有时还需要看数据的________，以了解数据的分散情况。

7.科学实验的数据分析是为了发现________，验证________，或得出________。

8.在分析“不同温度对水结冰时间影响”的数据时，需要控制________相同，改变________。

9.读取统计图时，首先要看清楚图的________、________和________。

10.根据实验数据分析得出的结论，不一定完全正确，还需要通过________或________来检验。

三、简答题

1.简述从收集到原始数据到得出分析结论，通常需要经历哪些主要步骤？

2.为什么在科学实验中，有时候仅看数据平均值是不够的？请举例说明。

四、解释题

1.小李做了一个“比较不同品牌吸管吸水速度”的实验，记录了每支吸管吸满10毫升水所需的时间（单位：秒）。他绘制了如下统计图（此处无图，假设为折线图或条形图）：

品牌A：10秒，20秒，18秒，15秒，17秒

品牌B：25秒，30秒，28秒，27秒，26秒

根据这些数据（或假设的图表趋势），请你分析说明哪个品牌的吸管吸水速度更快，并解释你的判断依据。

2.某地气象站记录了连续一周的日最高气温数据，数据大致呈下降趋势。请你根据这个趋势，简单预测一下下周初（比如周三）的最高气温可能会发生什么变化？并说明你做出预测的理由（不需要非常精确，主要是基于趋势的判断）。

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试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.C

5.D

6.C

7.A

8.D

9.C

10.B

二、填