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2Home
HomesweetHome
UNIT
Sweet
Home
SectionB3a-3c
Whatdoeshome
BIGmeantoyou?
LearningGoalsinPeriod6
Inthisperiod,youwill:
学生能通过略读,快速抓取邮件核心意图(张鹏请求朋友做的
事),识别邮件基本格式(称呼、正文、结束语等);借助扫读,
精准提取细节信息(房间现状描述、装饰计划步骤等)。
能结合生活实际,拓展请求帮忙
的场景(如装饰教室、布置活动场地等),运用所学写作思路和语言结构,撰写新的请求帮忙类邮件,实现知识的迁移。
依据3b的思路框架,独立梳理
出自己请求朋友帮忙装饰房间邮件的写作思路,完成内容合理、逻辑清晰的邮件初稿。
010203
Learning
Understanding
Applying
Practicing
TransferingCreating
poster/pəusto(r)/n.海报Whydoweneedtodecorateourrooms?
HomeSweetHome19
Whatdecorativeitemsarethereinyourroom?
photoframes
plants
stringlights
posters
Freetalk
Signature署名:只写英文名字或者汉语名全
名字。例如:Mary,Lihua
SendAz
(Unit3MySchoolinGrade7Volume1)HomeSweetHome19
To:flora4ever@
From:peterbrown@
HiFlora,
Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!Itsverybeautiful.Therearemanymodernbuildings.
Theresalargesportsfieldnexttotheteachersbuilding.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.Itsamazing!EveryMondayweraisetheflagthere.Itsaspecialwaytostarttheweek.
Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.Itsbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.
Thedininghallisacrossfromthesportsfield.Itsmyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedeliciousjiaozi.
Howaboutyourschool?
Yours,
Peter
Pre-reading
Review!Doyoustillrememberthestructureofanemail?
EmailAddress
Salutation
Text(正文)
Closing
To:收信人
From:写信人
例如:Yours,Yourssincerely...
用户名+@+域名
Itwasfuntodecorateyourroomlastmonth.Isharea
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