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团队管理课程期末题库汇总

为帮助同学们系统梳理团队管理课程的核心知识点,巩固学习成果,顺利通过期末考试,现将本学期团队管理课程的重点题库进行汇总。本汇总涵盖课程各关键模块,题目类型多样,力求全面考察知识掌握与应用能力。

一、团队基础概念与理论

(一)单选题

1.以下哪项不是高效团队的典型特征?

A.明确的目标

B.互补的技能

C.集权式的领导

D.相互的信任

2.团队发展阶段中,成员开始产生冲突、质疑目标的阶段通常被称为?

A.形成阶段

B.震荡阶段

C.规范阶段

D.执行阶段

3.下列哪种理论强调“团队绩效取决于领导者、成员、任务和环境的相互作用”?

A.特质理论

B.权变理论

C.行为理论

D.需求层次理论

(二)多选题

1.构成团队的基本要素包括哪些?

A.共同的目标

B.一定数量的成员

C.明确的角色分工

D.有效的沟通机制

E.独立的个体工作

2.关于群体与团队的区别,以下说法正确的有?

A.群体强调信息共享,团队强调集体绩效

B.群体目标与组织目标可能不一致,团队目标则与组织目标紧密相关

C.群体成员技能可能相同或相似,团队成员技能通常互补

D.群体和团队都强调高度的协同合作

(三)简答题

1.请简述“团队角色理论”中至少三种关键角色及其主要职责。

2.什么是虚拟团队?其主要挑战有哪些?

二、团队组建与成员发展

(一)多选题

1.在团队成员选拔过程中,需要考虑的因素有?

A.专业技能与知识背景

B.个人价值观与团队文化的契合度

C.过往工作经验与业绩

D.人际交往能力与合作意愿

2.团队成员培训的目的包括?

A.提升成员专业技能

B.增强团队凝聚力

C.统一团队理念和行为规范

D.快速解决团队当前面临的所有问题

(二)简答题

1.简述团队角色配置的基本原则。

2.如何营造积极的团队学习氛围,促进成员共同成长?

(三)论述题

结合实例论述,在跨文化团队组建中,管理者应如何应对文化差异带来的挑战,确保团队有效运作?

三、团队领导与决策

(一)单选题

1.领导者能够影响他人实现团队目标的能力被称为?

A.权力

B.权威

C.领导力

D.管理力

2.以下哪种决策风格倾向于让团队成员充分参与,共同制定决策?

A.指令型

B.协商型

C.参与型

D.授权型

(二)简答题

1.简述领导者与管理者的主要区别。

2.团队决策中常见的障碍有哪些?如何克服?

(三)案例分析题

案例:某项目团队在进行方案选择时,leader老王习惯于自己拍板决定,团队成员小李对此颇有微词,认为自己的专业意见未被采纳,导致工作积极性下降。

问题:(1)老王的领导风格属于哪种类型?有何特点?

(2)如果你是老王,你会如何改进决策方式以提升团队效能?

四、团队沟通与协作

(一)单选题

1.在团队沟通中,信息发送者将信息转化为可传递形式的过程称为?

A.编码

B.解码

C.传递

D.反馈

2.以下哪种沟通网络结构最有利于信息在团队内快速扩散,但可能导致信息失真?

A.链式

B.轮式

C.环式

D.全通道式

(二)多选题

1.有效团队协作的基础包括?

A.清晰的角色界定

B.开放的沟通渠道

C.共享的资源与信息

D.相互的尊重与信任

(三)简答题

1.如何有效管理团队会议,提高会议效率?

2.简述非语言沟通在团队互动中的重要性及常见形式。

五、团队目标与绩效管理

(一)单选题

1.SMART原则中的“S”指的是目标应具备?

A.可衡量性

B.相关性

C.明确性

D.时限性

2.团队绩效评估中,不仅关注结果,也关注过程和行为的评估方式被称为?

A.结果导向评估

B.行为导向评估

C.综合导向评估

D.发展导向评估

(二)简答题

1.如何设定具有挑战性又切实可行的团队目标?

2.团队绩效反馈应遵循哪些基本原则?

(三)论述题

论述团队激励机制设计应考虑哪些关键因素,并列举至少三种有效的团队激励方法及其适用场景。

六、团队冲突管理与发展

(一)单选题

1.当团队成员因目标理解不同而产生的冲突属于?

A.任务冲突

B.关系冲突

C.过程冲突

D.价值观冲突

2.以下哪种冲突处理策略最能体现双赢理念?

A.竞争

B.协作

C.回避

D.迁就

(二)多选题

1.团队持续改进的途径包括?

A.定期反思与复盘

B.引入外部经验与最佳实践

C.鼓励成员创新与提出改进建议

D.固化现有模式,避免变动

(三)简答题

1.简述团队冲突的积极作用与消极作用。

2.如何构建学习型团队,以适应动态变化的环境?

希望这份题库汇总能为同学们

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