2025年小学五年级语文下册期末备考专项训练卷.docxVIP

2025年小学五年级语文下册期末备考专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请将下列拼音写成规范的正楷字。

yáoyìxīnshǎngyuányúbùkěhuàngqì

2.选择正确的读音，用“√”标出。

（1）参差（cēncī）颈（jǐngjǐng）霎时（shàshè）

（2）勉强（qiǎngqiàng）气氛（fēnfèn）饱经风霜（sāngshuāng）

3.先比一比，再组词。

慢（）蜜（）案（）暖（）

蔓（）密（）桥（）捏（）

4.请将下列词语补充完整，并解释括号里的词语。

（1）心（）如焚（）：形容内心焦灼不安。

（2）（）波不惊（）：形容水面平静，比喻心情安定。

（3）（）不可及（）：形容距离极远，无法到达。

5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）

A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”

B.花坛里，红色的玫瑰花、粉色的牡丹花、黄色的菊花争奇斗艳。

C.你想成为一名优秀的运动员吗？这需要付出艰苦的努力。

D.今天天气真好，阳光明媚，鸟儿在树上唱歌，真令人愉快啊！

6.把下列句子改写成“把”字句。

狂风把树吹倒了。

7.把下列句子改写成反问句。

我们应该珍惜每一寸光阴。

8.用关联词语“虽然……但是……”把下面两个句子合并成一个句子。

天下着大雨。我坚持去上学。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的语段，完成后面的问题。

那是一个阴冷的冬天，我独自一人走在放学回家的路上。天色已晚，路灯昏黄，道路显得格外寂静。我感到有些害怕，加快了脚步。突然，我听到一阵细微的哭泣声，顺着声音传来的方向望去，我看到一个瘦弱的女孩正蹲在路边的垃圾箱旁哭泣。我走过去，轻轻地问：“你怎么了？”她抬起头，泪眼婆娑地说：“我……我找不到家了。”我安慰她说：“别怕，我送你回家。”她感激地点了点头。我握着她的手，一直把她送到她家的大门前。她妈妈看到我们，激动地说：“太感谢你了！你真是个好孩子！”我笑着摇了摇头，转身离开了。虽然我并不认识她，但我觉得帮助别人是一种快乐。

1.这段话主要写了什么？

2.文中的“我”是一个怎样的人？

3.请从文中找出描写天气的句子。

4.“我”是如何帮助那个找不到家的女孩的？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，完成后面的问题。

蜻蜓是夏天常见的昆虫，它们有着透明的翅膀和长长的尾巴，飞行时轻盈而优雅。蜻蜓的幼虫生活在水中，叫做水虿，它们主要以水中的小虫子为食。当水虿长成成虫后，就会爬出水面，经历一次蜕皮，变成美丽的蜻蜓。蜻蜓的飞行速度非常快，它们可以忽高忽低地在空中飞行，还会在空中做出各种优美的动作，例如俯冲、侧飞、倒飞等。蜻蜓的眼睛非常发达，它们可以同时看到前方、上方和下方的东西，因此很难被敌人捉住。蜻蜓在飞行时，还会用尾巴点水，这是它们在繁殖季节的一种求偶行为。蜻蜓是益虫，它们可以吃掉很多害虫，对农业和生态环境有着重要的意义。

1.短文主要介绍了什么？

2.蜻蜓的幼虫生活在什么地方？主要以什么为食？

3.蜻蜓的飞行有什么特点？

4.蜻蜓的眼睛有什么特点？

5.蜻蜓为什么是益虫？

三、习作

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师、同学，也可以写你的宠物、你的爱好等等。要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.摇曳心上元瑜不可荒废

2.（1）cēnjǐngshà（2）qiǎngfēnsāng

3.缓慢蔓延蜜蜂书桌温暖桥梁捏着

4.（1）焦焦灼不安（2）风平静（3）遥望不到边

5.C

6.狂风把树吹倒了。

7.难道我们不应该珍惜每一寸光阴吗？

8.虽然天下着大雨，但是我不坚持去上学。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.主要写了“我”在放学的路上遇到了一个找不到家的女孩，并帮助她回到了家。

2.“我”是一个乐于助人、善良、有爱心的人。

3.天色已晚，路灯昏黄，道路显得格外寂静。

4.“我”先是问女孩怎么了，得知她找不到家后，安慰她说“我送你回家”，然后握着她的手把她送到她家的大门前。

（二）课外阅读

1.短文主要介绍了蜻蜓的外形、生活习性以及它们的意义。

2.蜻蜓的幼虫生活在水中，主要以水中