小学五年级数学《分数应用题行程问题》专项.docx

小学五年级数学《分数应用题行程问题》专项

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.小明从家到学校的距离是8公里，他走了全程的3/4，他已经走了多少公里？

A.2公里B.4公里C.6公里D.8公里

2.一辆汽车从A地到B地需要4小时，它已经行驶了全程的1/2，它已经行驶了多少小时？

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

3.小华步行速度是每小时5公里，他走了全程的2/5，用了1小时，全程距离是多少公里？

A.10公里B.12.5公里C.15公里D.20公里

4.甲地到乙地的距离是60公里，一辆车行驶了全程的1/3后，还剩多少公里？

A.20公里B.30公里C.40公里D.50公里

5.小李骑自行车从家到公园，全程12公里，他走了3/4后，休息了一下，他休息前走了多少公里？

A.3公里B.6公里C.9公里D.10公里

6.一辆火车以每小时80公里的速度行驶，它行驶了全程的3/5用了3小时，全程距离是多少公里？

A.200公里B.240公里C.300公里D.400公里

7.小张从学校回家，全程10公里，他走了2/5公里后，还剩多少公里？

A.4公里B.6公里C.8公里D.9.6公里

8.一辆公交车从起点到终点需要行驶全程的4/5，它已经行驶了32公里，全程距离是多少公里？

A.40公里B.36公里C.30公里D.28公里

9.小王跑步速度是每小时6公里，他跑了全程的1/2用了30分钟，全程距离是多少公里？

A.3公里B.4公里C.5公里D.6公里

10.甲、乙两地相距100公里，一辆车行驶了全程的3/10后，又行驶了20公里，它总共行驶了多少公里？

A.30公里B.40公里C.50公里D.60公里

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.以下哪些情况表示速度是全程的1/2？

A.速度是40km/h，全程速度是80km/h

B.时间相同，距离是全程的一半

C.距离是60km，全程是120km

D.速度是30km/h，全程速度是60km/h

2.关于分数在行程问题中的应用，以下哪些说法正确？

A.走了全程的1/4表示剩余3/4

B.速度增加1/2表示新速度是原速度的3/2

C.时间用了全程的2/3表示剩余时间1/3

D.距离减少1/5表示新距离是原距离的4/5

3.一辆车从A地到B地，全程120公里，以下哪些分数表示已经行驶的距离？

A.1/2表示60公里

B.3/4表示90公里

C.2/3表示80公里

D.1/3表示40公里

4.小明的步行速度是5km/h，他走了全程的几分之几可以用以下哪些分数表示？

A.如果走了2小时，全程10km，则是1/1

B.如果走了1小时，全程5km，则是1/1

C.如果走了0.5小时，全程10km，则是1/4

D.如果走了2小时，全程20km，则是1/2

5.以下哪些计算正确表示剩余距离？

A.全程50km，走了3/5，剩余20km

B.全程60km，走了1/2，剩余30km

C.全程80km，走了3/4，剩余20km

D.全程100km，走了4/5，剩余20km

6.关于速度和时间的关系，以下哪些正确？

A.速度是全程的1/2，时间相同，距离是half

B.时间用了全程的2/3，速度相同，距离是2/3

C.距离是全程的3/4，速度增加1/3，时间减少

D.速度减少1/4，时间增加1/3，距离不变

7.一辆自行车行驶了全程的几分之几，以下哪些分数可能？

A.1/2B.2/3C.5/4D.3/2

8.小华从家到学校，全程15公里，以下哪些分数表示他已经走的距离？

A.走了5公里，是1/3

B.走了10公里，是2/3

C.走了12公里，是4/5

D.走了3公里，是1/5

9.关于分数加减在行程中的应用，以下哪些正确？

A.走了1/4后又走了1/4，总共走了1/2

B.走了1/3后剩2/3，又走了1/3，总共走了2/3