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小学劳动泥工考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.制作泥工作品时，常用的工具是（）

A.剪刀B.锤子C.泥工刀D.锯子

2.揉泥的目的是（）

A.增加泥的硬度B.让泥更均匀C.减少泥的水分D.使泥变色

3.哪种泥适合做泥工作品（）

A.干泥B.太稀的泥C.软硬适中的泥D.结块的泥

4.捏泥人的基本形状一般先从（）开始。

A.头部B.身体C.四肢D.底座

5.泥工制作中，给作品上色常用（）

A.水彩笔B.油画棒C.颜料D.铅笔

6.制作泥碗时，第一步通常是（）

A.搓泥条B.揉泥球C.压泥饼D.捏碗边

7.泥工作品完成后，要（）

A.直接摆放B.马上扔掉C.自然风干D.用火烤干

8.制作小泥动物，眼睛可以用（）

A.泥块B.石子C.树叶D.纽扣

9.泥工制作中，想要把泥粘在一起可以用（）

A.水B.胶水C.油D.沙子

10.哪种形状适合做花瓶（）

A.方形B.圆形C.三角形D.梯形

答案：1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.C8.D9.A10.B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.泥工制作常用的材料有（）

A.陶泥B.橡皮泥C.纸黏土D.沙子

2.泥工制作可以锻炼我们的（）

A.动手能力B.创造力C.审美能力D.计算能力

3.揉泥的方法有（）

A.双手揉B.单手揉C.在垫板上揉D.悬空揉

4.制作泥工房子，可能用到的形状有（）

A.长方形B.正方形C.三角形D.圆形

5.泥工作品装饰可以用（）

A.贴纸B.贝壳C.毛线D.纽扣

6.制作泥工花朵，需要用到的技法有（）

A.搓B.捏C.压D.画

7.泥工制作前准备工作有（）

A.准备泥B.准备工具C.洗手D.找地方

8.制作泥工交通工具，可能用到的颜色有（）

A.红色B.蓝色C.绿色D.黄色

9.泥工制作中防止泥干裂的方法有（）

A.用湿布盖B.放塑料袋密封C.多喷水D.快速晾干

10.制作泥工水果，形状类似的有（）

A.苹果B.香蕉C.梨D.葡萄

答案：1.ABC2.ABC3.AC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABC8.ABCD9.AB10.AC

判断题（每题2分，共10题）

1.泥工制作只能用一种颜色的泥。（）

2.揉好的泥可以一直放在空气中。（）

3.制作泥工可以随意发挥，不需要技巧。（）

4.泥工作品完成后可以马上清洗工具。（）

5.制作泥工人物不需要注意比例。（）

6.可以用嘴吹泥上的灰尘。（）

7.不同的泥干湿度不同，使用方法一样。（）

8.制作泥工可以锻炼手指灵活性。（）

9.泥工制作完成后要放在潮湿处保存。（）

10.制作泥工可以用家里的普通泥土。（）

答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述揉泥的步骤。

答：先把泥放在垫板上，用双手反复揉搓，使泥变得均匀、柔软，排出里面的空气。

2.怎样制作泥工小动物的身体？

答：先揉出合适大小的泥球做身体主体，再通过搓、捏等方法做出四肢、尾巴等，注意各部分比例协调。

3.泥工作品上色要注意什么？

答：先确保作品干燥，选择合适颜料，上色均匀，注意颜色搭配协调。

4.制作泥工花瓶如何保证形状规则？

答：先揉出合适泥球，慢慢用手或工具按压出大致形状，边做边调整，保证瓶身线条流畅、对称。

讨论题（总4题，每题5分）

1.讨论泥工制作对小学生的好处。

答：能锻炼动手、创造、审美能力，提升耐心与专注力，还能激发对艺术的兴趣，培养空间思维，增强自信心。

2.说说如何合作完成一个大型泥工作品。

答：分工明确，有人负责揉泥，有人塑造形状，有人负责装饰等。制作中互相交流想法，共同调整完善作品。

3.讨论不同季节泥工制作的注意事项。

答：夏季防泥干太快，及时喷水保湿；冬季注意保暖，泥别太凉，可在室内温暖处制作，完成后妥善保存。

4.谈谈如何创新泥工制作。

答：尝试新技法，如拼接、雕刻等；结合其他材料创作；从生活中找