Unit 4 Hands-on fun第1课时Welcome to the unit 教学评一体化教学设计 2025译林版英语八年级上册.docx

下载文档

0
0
约6.88千字
约 9页
2025-10-01 发布于江苏
举报
版权申诉
保障服务

Unit 4 Hands-on fun第1课时Welcome to the unit 教学评一体化教学设计 2025译林版英语八年级上册.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

Unit4Hands-onfun课时教学设计

本单元第1课时

Welcometotheunit

课型

听说课

语篇研读（教材分析）

What---语篇主题和主要内容

通过图片匹配活动（制作月饼、刷墙、做灯笼、组装架子）呈现常见DIY活动，再以对话形式展示“制作纸玫瑰”的场景，涉及工具（colouredpaper,tape,glue,scissors）和步骤（fold,cut,tape/glue）等关键信息。引导学生关注“手工制作的乐趣与过程”，渗透“自己动手、创意实践”的理念。

Why---语篇传递的主题意义