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产业与科技论坛2024年第23卷第1期
高职院校土建类专业毕业生的就业困境与对策分析
□韩霖磊
【内容摘要】在经济下行和新冠疫情的双重压力下ꎬ作为我国支柱产业的建筑业面临着前所未有的挑战ꎬ高校土建类专业毕
业生的就业呈现疲软态势ꎮ本文分析了在新常态发展格局下高职院校土建类专业毕业生面临就业困境的具体
原因ꎬ总结了推进土建类专业毕业生就业的工作新路径ꎮ
【关键词】土建类ꎻ就业困境ꎻ就业引导
【作者简介】韩霖磊(１９９４—)ꎬ男ꎬ福建福州人ꎬ福建信息职业技术学院教师ꎬ硕士ꎻ研究方向:建筑与土木工程
就业是最大的民生ꎬ位列“六稳”“六保”之首ꎮ国青年失业率达到１９３％ꎬ可见现阶段大学生就业形
良好的就业不仅是全面建成小康社会的坚定基石ꎬ更势极不乐观ꎮ有效解决毕业生就业问题是高校教育
是社会经济能够持续健康发展的重要保证ꎮ近年来ꎬ管理工作的重中之重ꎮ各高校需要把稳就业放在突
大学生就业难问题日益突出ꎬ不少大学生面临毕业即出位置ꎬ不断寻求破解困境之道ꎬ千方百计解决就业
失业的困境ꎮ社会就业状况是国家经济发展的晴雨供需矛盾ꎬ帮助学生顺利就业ꎮ
表ꎬ在当前需求收缩、供给冲击和预期转弱的三重压一、土建类专业学生的就业困境
力下ꎬ我国青年群体进一步面临就业规模扩大和失业近年来ꎬ高职院校毕业生面临着严峻的就业形
[１]
问题严重的两难局面ꎮ据统计ꎬ２０２２年６月份ꎬ中势ꎬ土建类专业学子的就业压力更为突出ꎮ高职院校
升学生理论联系实际、解决临床实际问题的能力ꎬ进学应用上都有着较大优势ꎬ在神经病学人才培养上意
而帮助学生快速适应从医学生向医生的转变ꎮＰＢＬ义重大ꎮＰＢＬ教学法通过提升学生自信力ꎬ加强学生
教学法有助于提升学生的自信力、彼此沟通及相互协之间的交流和协作能力可有效改善学生学习焦虑及
作能力ꎬ在团队中互相激励ꎬ互相帮助ꎬ可有效缓解学考试焦虑状态ꎬ以提升神经病学教学成效ꎮ
生的学习焦虑及考试焦虑ꎬ进而使得学生在神经内科
学习中有更多收获ꎮＰＢＬ教学法为教师和学生提供【参考文献】
了全面发展的机会ꎬ不仅增加了新的教学方法的实[１]沈建新ꎬ王海燕ꎬ王海江.ＰＢＬ:一种新型的教学模
践ꎬ促进了神经内科教学水平的提升ꎬ而且提升了学式.国外医学(医学教育分册)[Ｊ].２００１ꎬ２２:３６~３８
生的学习兴趣ꎬ使其将神经内科的各项知识掌握得更[２]黄东林ꎬ田彩云ꎬ倪萍.ＰＢＬ教学法在我院基础医
加扎实ꎬ为以后的应用打下坚实基础ꎮ学教学中的应用和与传统教学模式的角色转换[Ｊ].
五、结语中国高等医学教育ꎬ２００７ꎬ１:１４~１５
对于ＰＢＬ教学法在神经病学教学中改善学习焦[３]ＭｃＰａｒｌａｎｄＭꎬＮｏｂｌｅＬＭꎬＬｉｖｉｎｇｓｔｏｎＧ.Ｔｈｅｅｆｆｅｃｔｉｖｅ￣
虑和考试焦虑的分析是非常具有现实意义的一项研ｎｅｓｓｏｆｐｒｏｂｌｅｍ－ｂａｓｅｄｌｅａｒｎｉｎｇｃｏｍｐａｒｅｄｔｏｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ
究ꎬ对提升神经病学教学水平有着积极的推动作用ꎮｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｕｎｄｅｒｇｒａｄｕａｔｅｐｓｙｃｈｉａｔｒｙ[Ｊ].ＭｅｄＥｄｕｃ
通过本次研究ꎬ发现ＰＢＬ教学法可显著提高学生神经２００４ꎬ３８:８５９~８６７
病学学习效果ꎮ尤其是针对传统的教学方法在教学[４]梁光霞.３８０名医学生考试焦虑状况的调查分析
实践上效果不佳的状况ꎬＰＢＬ教学法在教学深度和教[Ｊ].医学与社会ꎬ２０００ꎬ１３(４):５６~５７
１００IndustrialScienceTribun
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