2025年小学五年级科学实验探究实验拓展卷.docxVIP

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2025年小学五年级科学实验探究实验拓展卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、填空题(每空1分,共20分)

1.设计实验方案时,必须明确变量,其中我们要改变的变量叫______,我们要观察变化的变量叫______,而保持不变的变量叫______。

2.科学观察需要借助一些工具,例如放大镜可以用来观察物体表面的______,温度计可以用来测量______。

3.在“种子的发芽需要水分”的实验中,将种子放在潮湿的棉花上的是______组,将种子放在干燥的棉花上的是______组,这个实验中唯一的变量是______。

4.得出实验结论后,还需要对整个实验过程进行反思和评估,看看实验设计是否合理,结果是否可靠,是否存在需要改进的地方。

5.“蚂蚁搬家”常常预示着要下雨,这是通过蚂蚁的______行为来预测天气变化的。

6.测量不规则小石块的体积时,我们通常采用“排水法”,这个实验利用了水______的特性。

7.写实验报告时,通常需要包含问题、假设、______、步骤、现象、结论和______等要素。

8.光的直线传播可以使我们观察到______、______等现象。

9.磁铁具有吸引______和______的性质,磁铁的两极分别是______极和______极,它们之间相互______,同极相互______。

10.植物的生长需要阳光、______、______和适宜的温度等条件。

二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分)

1.实验记录必须是客观真实的,不能根据自己的愿望去修改。()

2.在科学实验中,可以同时改变多个变量,这样能加快实验速度。()

3.为了方便比较,科学实验通常需要设置对照实验。()

4.观察是一种重要的科学方法,它需要我们用眼睛、耳朵、鼻子等多种感官参与进来。()

5.得出科学结论后,实验就结束了,不需要再进行思考。()

6.用天平测量物体质量时,左盘放物体,右盘放砝码。()

7.沉在杯底的石头,其体积等于它排开的水的体积。()

8.种子发芽只需要阳光和水就能完成。()

9.磁铁上磁性最强的部分是两极。()

10.科学实验只能在学校实验室里进行。()

三、简答题(每题5分,共30分)

1.简述科学探究的基本步骤。

2.为什么在研究影响物体沉浮的因素时,需要控制液体的密度不变?

3.解释一下什么是“控制变量”法,并举例说明它在科学实验中的作用。

4.如果要探究“不同颜色的纸片吸收阳光热量多少不同”这个问题,请简要写出你的实验步骤。

5.你在生活中遇到过哪些可以用科学实验来验证或解释的现象?请举一个例子,并说明你打算如何设计实验来探究。

6.实验过程中如果发现现象与假设不符,应该怎么办?

四、实验探究题(共30分)

1.(15分)小明同学做了一个“研究影响植物生长快慢因素”的实验。他选用了两盆长势相似的绿豆苗,将它们放在同一间教室里,每天给予相同的光照。一个月后,他发现放在窗台上的那盆绿豆苗长得比放在阴暗角落的那盆高且壮。

(1)这个实验的目的是研究______对植物生长快慢的影响。

(2)实验中,小明同学采用了______的方法来保证两盆绿豆苗其他条件基本相同。

(3)实验中唯一的变量是______。

(4)根据实验现象,小明得出的结论是______。

(5)请你评价一下小明这个实验设计是否合理?为什么?

2.(15分)小华同学想探究“蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里还是干燥的土壤里”。他准备了两个同样大小的盒子,里面铺上等量的土壤。他将一些蚯蚓放在土壤表面,其中一个盒子的土壤保持湿润,另一个盒子的土壤保持干燥。过了一段时间后,小华观察并记录了蚯蚓的位置。

(1)小华同学设计的这个实验方案中,实验变量是______。

(2)为了使实验结果更可靠,除了探究的变量外,其他条件都应该______。

(3)请简要描述小华可能观察到的现象以及根据现象得出的结论。

(4)如果在实验结束后,你还想进一步探究蚯蚓的其它习性,可以继续设计哪些相关的实验?请简单说明。

试卷答案

一、填空题(每空1分,共20分)

1.自变量因变量控制变量

2.细微特征温度

3.实验对照水

4.评估

5.行为

6.不易被压缩

7.材料(或图画/记录)反思

8.日食月食

9.铁钢北南排斥吸引

10.空气二氧化碳

二、判断题(对的打√,错的打×,每题2分,共20分)

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

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