2025年小学五年级科学实验探究实验操作规范测试卷.docxVIP

2025年小学五年级科学实验探究实验操作规范测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.在使用温度计测量液体温度时，下列操作中错误的是（）。

A.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中

B.温度计的玻璃泡浸入液体后要立即读数

C.读数时，温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中

D.读数时，视线要和温度计中液柱的上表面相平

2.使用托盘天平称量物体时，若发现指针向右偏转，应进行的操作是（）。

A.调整平衡螺母

B.向右移动游码

C.向右添加砝码

D.向左移动游码或向左添加砝码

3.下列关于加热液体的操作中，正确的是（）。

A.用酒精灯的外焰加热试管底部

B.给试管内液体加热时，液体体积可以超过试管容积的1/3

C.加热时试管口可以朝向有人的方向

D.用手直接握着试管夹的长柄进行加热

4.观察洋葱表皮细胞临时装片时，要使视野最清晰，应调节（）。

A.反光镜

B.镜头（物镜或目镜）

C.调焦螺旋

D.光圈

5.在进行“用天平称量固体质量”的实验中，下列操作不属于实验步骤的是（）。

A.将天平放在水平桌面上

B.将砝码放在托盘上

C.将游码移到标尺左端的零刻度线处

D.将待称量的物体放在天平的右盘

6.下列物质中，容易通过过滤方法分离的是（）。

A.盐和水

B.酒精和水

C.沙子和水

D.空气和水

7.小明想研究“不同种子的发芽情况”，他准备了两种豆子，每种豆子取5颗分别种在两个花盆里。这个实验设计的关键是（）。

A.种子的数量要足够多

B.两个花盆里的条件要完全相同

C.选择发芽能力强的种子

D.每天观察并记录发芽颗数

8.下列实验操作中，符合“节约药品”原则的是（）。

A.为了方便，将剩余的氢氧化钠溶液倒回原瓶

B.进行铁钉生锈实验时，取用适量的水和不加盖的试管

C.需要较多量的稀硫酸时，一次性从试剂瓶中倒入烧杯

D.多取一些酒精灯燃料以备下次使用

9.连接电路时，为保证电路安全且能正常工作，开关应处于（）状态。

A.闭合

B.断开

C.半开半闭

D.无论闭合或断开都可以

10.小华在记录实验数据时，发现记录的长度单位写成了“厘米”，正确的做法是（）。

A.将“厘米”改为“m”

B.将“厘米”改为“cm”

C.将记录结果乘以100

D.无所谓，哪个单位都可以

二、判断题（每小题2分，共20分）

1.使用滴管吸取和滴加液体时，滴管口要接触容器内壁，防止液体溅出。（）

2.实验结束后，所有仪器都应清洗干净并放回原处。（）

3.为了加快溶解速度，可以在量筒里直接加热固体物质。（）

4.观察显微镜时，如果视野太暗，可以转动转换器换用高倍物镜。（）

5.在实验室里，如果不小心打翻了酒精灯，应立即用水浇灭。（）

6.测量不规则小石块的体积时，用量筒和水可以完成测量。（）

7.设计实验方案时，只需要考虑如何操作，不需要考虑为什么这样操作。（）

8.实验室里所有的药品都可以直接品尝来辨别其性质。（）

9.将试管放在酒精灯火焰上加热时，应先预热，再对准药品部位加热。（）

10.记录实验数据时，可以凭感觉估计到小数点后两位甚至更多位数。（）

三、填空题（每空1分，共30分）

1.科学实验中，保护自己的是______规范。进行加热操作时，必须佩戴______。

2.使用托盘天平称量时，先调节______使天平平衡，再通过增减______或移动______来称量物体质量。

3.读取温度计时，视线要与温度计内液柱的______保持水平；读取量筒中液体体积时，视线要与液体凹液面的______保持水平。

4.连接电路时，应从______开始连接，并按______顺序连接，实验完毕后应先断开______，再整理______。

5.“控制变量”是设计实验方案的重要原则，意思是每次实验只改变______一个条件，其他条件都______。

6.过滤操作中，“一贴、二低、三靠”是指：滤纸要______漏斗内壁，漏斗下端要______烧杯内壁，玻璃棒要靠在______上引流。

7.观察植物细胞时，通常选用______制作临时装片，为了保持细胞原貌，需要滴加