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2025年小学五年级科学实验探究竞赛试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水变成水蒸气需要吸收热量，这个过程叫做__________；水蒸气变成水需要释放热量，这个过程叫做__________。

2.电路的基本组成部分包括电源、用电器、开关和__________。

3.动物的生命活动需要从外界获取能量，植物通过__________作用制造自己需要的营养物质。

4.地球围绕太阳公转，公转的方向是__________，自转的方向是__________。

5.我们通常用__________和__________来描述物体的冷热程度。

6.像镜子一样，能够映照出物体的形象的物质叫做__________。

7.在研究影响蒸发快慢的因素时，我们需要控制水的温度、表面积和__________这三个变量。

8.测量物体长度常用的工具是__________，测量质量常用的工具是__________。

9.磁铁有两个磁极，分别是__________极和__________极。

10.生物圈是地球上的所有__________及其生存环境构成的一个统一整体。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.沸腾是一种剧烈的蒸发现象。（）

2.所有的植物都能进行光合作用。（）

3.蚯蚓喜欢生活在干燥、明亮的环境中。（）

4.摩擦可以使物体带电。（）

5.光总是沿直线传播的。（）

6.植物的根都能吸收水分和养料。（）

7.使用温度计测量液体温度时，玻璃泡要浸入被测液体中，但不能碰到容器底或容器壁。（）

8.地球自转一周的时间是一天，公转一周的时间是一年。（）

9.热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体。（）

10.动物的运动方式多种多样，这与其生存环境密切相关。（）

三、简答题（每题5分，共30分）

1.简述植物进行光合作用需要哪些条件？它有什么意义？

2.什么是变量？在设计对比实验时，为什么要控制变量？

3.为什么说水是生命之源？请列举生活中的两个例子说明。

4.简述声音是如何产生的？声音传播需要介质吗？为什么？

5.什么是生物多样性？保护生物多样性有什么重要意义？

6.设计一个简单的实验，探究“不同材料的物体是否容易吸水”。请简述你的实验步骤和预期现象。

四、实验探究题（共30分）

1.（15分）小明想研究“种子的萌发需要光吗？”他设计了一个实验：

*他准备了两个相同的盒子，编号为1号和2号。

*他在两个盒子里都放入了潮湿的土壤。

*他将10粒相同的种子分别放入两个盒子的土壤中，并覆盖一层薄土。

*他将1号盒子放在光亮处，2号盒子放在黑暗的抽屉里。

*几天后，小明发现1号盒子里的种子发芽了，而2号盒子里的种子没有发芽。

请根据小明的实验，回答以下问题：

(1)这个实验的目的是什么？(3分)

(2)实验中的变量是什么？控制了哪些变量？(4分)

(3)小明得出的结论是什么？这个结论可靠吗？为什么？(8分)

2.（15分）学校科学小组想探究“温度对溶解度的影响”。他们进行了如下实验：

*在三个烧杯中分别加入等量的水（例如，各200毫升）。

*向第一个烧杯中加入食盐，搅拌至不再溶解；记录食盐的质量（假设为M1克）。

*向第二个烧杯中加入白糖，搅拌至不再溶解；记录白糖的质量（假设为M2克），M2大于M1。

*向第三个烧杯中加入较多的水（例如，再倒入100毫升），然后再加入食盐，搅拌至不再溶解；记录这次加入的食盐质量（假设为M3克）。

*比较三个烧杯中溶解的食盐（或白糖）的质量。

请根据实验描述，回答以下问题：

(1)这个实验探究的主要问题是__________。(3分)

(2)通过比较哪个烧杯中的溶解物质量，可以初步得出温度对溶解度的什么影响？(5分)

(3)如果要更精确地研究温度对氯化钠溶解度的关系，接下来的实验应该如何改进？请简要说明。(7分)

试卷答案

一、填空题（每空1分，共20分）

1.沸腾；凝结

2.导体

3.光合

4.自西向东；自西向东

5.温度；温度计

6.镜面

7.湿度（或空气流动）

8.刻度尺；天平

9.南；北

10.生物

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.√

2.×

3.×

4.