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2025年小学五年级科学实验探究综合应用试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题（每空1分，共20分）

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、______、制定计划、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论、表达与交流。

2.在“研究影响植物生长光照条件”的实验中，我们研究的变量是______，需要控制不变的变量有______、______等。

3.使用温度计测量水温时，要让温度计的______浸入被测液体中，并且要等待温度计的______稳定后再读数。

4.使得到的结果只受所研究的一个因素影响，这就是科学实验中必须遵循的______原则。

5.我们用眼睛看、耳朵听、鼻子闻、皮肤摸等方法来感知事物，这些方法是______。

6.在“比较不同物体的吸水性能”实验中，小明将大小、形状、材质都不同的五个物体分别放入相同量的水中，这个实验设计存在的主要问题是______。

7.科学实验中，我们通常用______、______等方式记录观察到的现象和数据。

8.简单电路的基本组成部分包括______、______和______。

9.我们通常用______来表示物体冷热的程度。

10.写出一种植物进行光合作用必需的原料：______。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个问题不适合作为科学探究的主题？______

A.植物的叶子是什么颜色的？

B.水在什么温度下会结冰？

C.我最喜欢的颜色是什么？

D.为什么冰块在水中会浮起来？

2.小红想研究“不同种子的发芽速度”，她选择了绿豆种子和玉米种子进行实验。为了确保实验结果只是因为种子种类不同，她在相同的条件下（相同温度、水分、光照）同时种植了______粒绿豆种子和______粒玉米种子。()

A.一粒，一粒

B.五粒，五粒

C.十粒，十粒

D.十粒，五粒

3.小明同学做“观察绿豆种子发芽”的实验，他把种子放在潮湿的棉花里，放在阴暗的抽屉里。几天后，种子没有发芽。他分析原因是______。()

A.水分不够

B.光照不足

C.温度不适宜

D.种子自己坏了

4.下列哪个活动主要体现了“控制变量”的探究方法？______

A.观察蚕的一生

B.比较不同材料（木块、铁块）的沉浮

C.记录一天中不同时间的温度变化

D.测量不同液体（水、油）的沸点

5.在记录实验数据时，如果发现记录错误，正确的做法是______。()

A.涂掉重写

B.划掉错误，继续记录

C.不作修改，按原记录分析

D.在旁边写上正确数据，并注明原因

6.电路中，灯泡不亮，但电源有电，可能的原因是______。()

A.电路短路

B.灯泡坏了

C.开关没有闭合

D.导线接触不良

7.下列哪种方法不适合用来测量液体的体积？______

A.使用量筒

B.使用天平

C.使用量杯

D.使用滴管

8.我们用放大镜观察植物的细胞时，需要______。()

A.强光

B.弱光

C.直射光

D.无光

9.“种子的发芽需要适宜的温度、水分和空气”这个结论是通过______得出的。()

A.日常生活经验

B.读书看报

C.科学实验

D.他人告诉

10.下列现象中，不属于科学探究范畴的是______。()

A.提出问题：为什么天空是蓝色的？

B.猜想：可能是天空中的气体散射了阳光。

C.查阅资料：了解光的色散现象。

D.起飞去太空亲自看看。

三、简答题（每题4分，共12分）

1.简述进行科学实验时，记录实验现象和数据需要注意哪些方面？

2.小华想研究“不同品牌的洗衣粉洗衣服的效果”，请你帮他设计一个简单的实验方案，说明你要比较什么条件，需要控制哪些条件不变？

3.解释一下什么是“科学假设”，在科学探究中提出假设有什么作用？

四、实验探究题（共28分）

1.（14分）小明同学做了一个“研究影响蒸发快慢因素”的实验。他将三块相同的海绵分别吸饱水，然后放在不同条件下进行蒸发观察。（假设海绵大小、吸水量、环境温度都相同）

（1）小明设置的三个不同的条件（即研究的变量）可能是什么？______、______、______。

（2）请你简要写出实验的主要步骤。（至少写三点）

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