2025年小学五年级科学实验探究课堂练习试卷.docxVIP

2025年小学五年级科学实验探究课堂练习试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.在进行“比较不同材料保温性能”的实验时，小明准备了相同质量的热水、相同的杯子，但用了铁杯、塑料杯和陶瓷杯。这个实验中，控制的变量是（）。

A.杯子的材料

B.杯子的颜色

C.热水的质量

D.实验的环境温度

2.小红想探究“种子的发芽需要光吗？”她设计了这样一个实验：将一些种子放在有光、湿润的土壤里，另一些种子也放在湿润的土壤里，但遮光处理。她的实验方案中，变量是（）。

A.种子的数量

B.种子的种类

C.是否有光

D.土壤的湿度

3.小明做“研究影响物体沉浮因素”的实验，发现木块在水中浮起来，石头在水中沉下去。这个现象说明（）。

A.木块比石头轻

B.石头比水重

C.物体的沉浮与它排开水的体积有关

D.物体的沉浮与它本身的密度有关

4.科学实验中，记录观察到的现象应该（）。

A.加入自己的猜测

B.只记录自己喜欢的结果

C.如实、详细地记录

D.用华丽的语言描述

5.下列哪个问题不适合作为科学探究的起点？（）

A.为什么植物需要阳光？

B.水是什么颜色的？

C.如何让小球滚动得更远？

D.今天天气怎么样？

6.在一个探究实验中，小明得出了结论。为了检验结论是否可靠，他应该（）。

A.立即告诉老师和同学

B.做一次就行了，不用重复

C.设计另一个实验来验证

D.只记录自己想看到的结果

7.使用放大镜观察昆虫时，发现昆虫的腿非常细小。这是通过（）方式获得的证据。

A.感觉

B.听觉

C.视觉

D.味觉

8.小华在记录植物生长实验时，每天都测量了植物的高度并做了记录。他采用的方法是（）。

A.分类

B.测量

C.观察

D.比较

9.下列哪个活动不属于科学探究的范畴？（）

A.观察蚕的蜕皮过程

B.模仿科学家做实验

C.阅读关于火山喷发的书籍

D.在操场上追逐奔跑

10.小明想研究“不同形状的纸片影响降落伞下落速度吗？”。他需要改变的是（）。

A.降落伞下落的高度

B.降落伞伞面的形状

C.降落伞的重量

D.风力的大小

二、填空题

1.科学探究的主要环节包括：提出问题、_________、收集证据、解释与结论、_________。

2.在设计对比实验时，为了确保实验结果只受到_________变量的影响，我们需要保持其他条件_________。

3.观察是科学探究的起点，我们需要运用我们的_________、_________、_________等多种感官来获取信息。

4.实验记录需要真实、准确、_________，有时还需要使用_________、_________等方式。

5.得出实验结论后，还需要进行_________，思考实验的成功之处和可以改进的地方。

6.研究植物生长需要阳光，我们可以将植物放在_________和_________两种不同条件下进行对比实验。

7.测量液体体积时，常用的工具是_________。

三、简答题

1.简述进行科学实验时，控制变量的重要性。

2.如果你想探究“不同种子的发芽速度是否相同”，请简要写出你的实验思路（包括至少一个需要控制的变量）。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.C

8.B

9.D

10.B

二、填空题

1.制定计划；反思与评价

2.一个；相同

3.看；听；闻

4.完整；文字；图画

5.反思与评价

6.有光；无光

7.量筒

三、简答题

1.控制变量是确保实验结果只由我们研究的一个因素（即变量）引起的核心方法。如果不控制变量，实验结果可能是多个因素共同作用的结果，这样就无法确定哪个因素对结果产生了影响，得出的结论就会不准确甚至错误。因此，控制变量是保证实验科学性和结论可靠性的关键。

2.实验思路：取数量相同、状态相似的两种（或多种）不同的种子（如大豆、绿豆），分别放入两个（或多个）相同的、有适量水分和适宜温度的土壤容器中。将其中一个（或部分）容器放在有阳光的地方，另一个（或其余）放在无阳光但温度湿度相同的地方。每天观察并记录两种种子发芽的情况（如发芽时间、发芽率等