2025年小学五年级科学实验探究实验操作技能试卷.docxVIP

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2025年小学五年级科学实验探究实验操作技能试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、写出下列仪器的名称:

1.用于测量液体温度的是________。

2.用于测量物体质量的是________。

3.用于测量物体长度的是________。

4.用于放大微小物体的是________。

5.连接电路时用于控制电流通断的是________。

二、选择合适的实验材料或操作方法填空:

1.为了观察植物细胞的结构,需要制作临时装片。在载玻片上滴加的液体通常是________。

2.用温度计测量水温时,温度计的玻璃泡应________,并且要稍等片刻,待示数________后再读数。

3.连接一个简单的电路,使小灯泡发光,至少需要________、________和________这三种元件。

4.在给物体测量质量时,如果天平的指针偏向刻度盘的右侧,应将右侧的________向内旋动或向左移动。

5.观察蚂蚁时,为了不惊扰到它,应该使用________进行观察。

三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”:

1.使用天平称量物体时,可以直接将物体放在托盘上称量。()

2.读取量筒中液体的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。()

3.做科学实验时,如果发现实验现象与预期结果不一致,说明实验失败了。()

4.连接电路时,导线应该用绝缘胶布包裹好,防止触电。()

5.科学观察需要耐心和细致,要按照一定的顺序进行。()

四、简答题:

1.进行科学实验时,为什么要遵循一定的操作步骤?

2.在进行科学实验的过程中,需要注意哪些安全事项?

3.简述如何连接一个简单的串联电路。

4.为什么在观察植物叶片时,需要用放大镜观察其叶脉的细节?

5.如果要研究不同材料(如木头、金属、塑料)的导热性能,你会设计一个怎样的简单实验?请简述实验的主要步骤。

试卷答案

---

一、写出下列仪器的名称:

1.用于测量液体温度的是温度计。

*解析:根据温度计的定义和用途,它是用于测量温度(包括液体温度)的仪器。*

2.用于测量物体质量的是天平。

*解析:天平是实验室和日常生活中常用的测量物体质量的工具。*

3.用于测量物体长度的是刻度尺。

*解析:刻度尺是带有刻度的工具,用于测量物体的长度或距离。*

4.用于放大微小物体的是放大镜。

*解析:放大镜能够放大物体的细节,使肉眼难以看清的微小物体变得清晰。*

5.连接电路时用于控制电流通断的是开关。

*解析:开关的主要功能是控制电路的通断,从而控制电流的流过。*

二、选择合适的实验材料或操作方法填空:

1.为了观察植物细胞的结构,需要制作临时装片。在载玻片上滴加的液体通常是?清水。

*解析:制作植物细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,通常在载玻片中央滴加清水(对于植物细胞)。*

2.用温度计测量水温时,温度计的玻璃泡应浸入被测液体中,并且要稍等片刻,待示数稳定后再读数。

*解析:使用温度计测量液体温度时,玻璃泡必须完全浸没在液体中,不能接触容器底或容器壁。读数前需等待示数稳定,以确保测量准确。*

3.连接一个简单的电路,使小灯泡发光,至少需要电源、导线和用电器(小灯泡)这三种元件。

*解析:根据电路的基本组成部分,一个完整的电路需要电源提供电能,导线连接电路元件,以及用电器(如小灯泡)消耗电能。*

4.在给物体测量质量时,如果天平的指针偏向刻度盘的右侧,应将右侧的游码向内旋动或向左移动。

*解析:天平指针偏向右侧,说明右侧质量偏大。调整时,应减少右侧的质量。移动游码相当于在右侧托盘添加小质量砝码,向内旋动或向左移动会使其示数减小。*

5.观察蚂蚁时,为了不惊扰到它,应该使用放大镜进行观察。

*解析:使用放大镜可以在不直接接触蚂蚁的情况下,放大蚂蚁的形态,方便仔细观察其特征。直接用手或其他方式容易惊扰蚂蚁或对其造成伤害。*

三、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”:

1.使用天平称量物体时,可以直接将物体放在托盘上称量。(×)

*解析:使用托盘天平称量时,应将物体放在左盘,砝码放在右盘,不能直接放在托盘上。*

2.读取量筒中液体的体积时,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平。(√)

*解析:这是读取量筒中液体体积的标准操作方法,以确保读数准确。*

3.做科学实验

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