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2025年小学五年级科学实验探究实验现象观察与思考试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在“观察绿豆种子发芽”的实验中，以下哪项是实验变量？

A.种子的数量

B.种子的种类

C.水分和光照条件

D.实验的时间长短

2.小明做“比较不同材料保温性能”的实验，他将一杯热水分别放入塑料杯和瓷杯中，放在相同室温下，每隔一分钟测一次水温。他的实验目的是什么？

A.看哪种杯子更漂亮

B.看哪种杯子更重

C.比较哪种杯子能让热水冷却得更快

D.比较哪种杯子更结实

3.在“研究影响蒸发快慢的因素”实验中，小丽发现，将水倒在敞口容器里比倒在有盖子的容器里蒸发得快。这说明什么因素影响了蒸发快慢？

A.水的温度

B.水的表面积

C.空气的流动

D.水的多少

4.小华同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，他看到了排列整齐的细胞壁和细胞核。关于这个现象，下列说法正确的是？

A.洋葱表皮细胞是绿色的，因为叶绿体在阳光下产生了颜色

B.细胞核是细胞的主要能量来源

C.细胞壁具有保护和支持细胞的作用

D.这个实验不需要控制变量

5.小红做“让鸡蛋浮起来”的实验，她发现往水里加盐后鸡蛋能浮起来了。这个现象说明了什么？

A.鸡蛋变小了

B.盐有漂白作用

C.水的密度变大了

D.盐水比清水更有营养

6.在科学实验中，记录观察到的现象应该做到什么？

A.只记录自己认为重要的现象

B.想到什么写什么，不用管顺序

C.用科学的词语准确、客观地描述，包括颜色、状态、位置等变化

D.只记录自己感兴趣的现象，不感兴趣的不记录

7.小明发现，把冰块放入水中，水的温度会下降。关于这个现象，他提出了一个假设：“冰块吸热了”。为了验证这个假设，他应该怎么做？

A.感觉一下冰块是不是凉的

B.观察一下水是不是真的变冷了

C.问问老师冰块为什么吸热

D.假设冰块放热，看看结果是否相反

8.小芳做“蚯蚓喜欢生活在什么环境中”的实验，她将一些蚯蚓放在潮湿的土壤中，又将一些放在干燥的土壤中，并观察它们的活动情况。这个实验中，控制的变量是？

A.蚯蚓的数量

B.土壤的干湿度

C.实验的环境温度

D.蚯蚓的种类

9.在“观察植物叶子的气孔”实验中，小明发现气孔主要分布在叶子的哪个部位？

A.叶脉上

B.叶片的上表面

C.叶片的下表面

D.叶柄上

10.小强在做完“磁铁具有吸铁性”的实验后，他进行了总结：磁铁能吸铁，不能吸铜。根据这个总结，他预测磁铁能不能吸铝。关于他的预测，下列说法正确的是？

A.一定正确，因为铝和铜不一样

B.一定错误，因为铝和铁都属于金属

C.需要再做实验才能确定

D.不可能正确，因为预测总是错误的

二、填空题（每空1分，共25分）

1.科学实验需要__仔细__观察，并__如实__记录观察到的__现象__。

2.设计实验时，我们需要明确实验的__目的__，并控制好__变量__。

3.在“研究溶解”的实验中，我们通常用__搅拌__的方法加快溶解速度。

4.观察植物生长时，我们需要记录植物的高度、叶片的数量、颜色变化等__细节__。

5.实验记录可以用__文字__、__图画__等多种方式。

6.小明做“比较不同材料导热性”的实验，他把同样热的水分别倒入铁勺和木勺里，手摸勺柄，发现铁勺柄烫得快。这个实验说明__铁__的导热性比__木__好。

7.测量温度时，要等待温度计的__液柱__稳定后再读数。

8.在“观察水的蒸发”实验中，我们发现用扇子吹水面，水会蒸发得__快__一些。

9.做实验时，如果现象与我们的预期__不同__，也要认真记录和分析。

10.猜想是科学探究的起点，它需要通过__实验__来验证。

11.我们用__放大镜__可以观察到植物的叶脉和昆虫的翅膀。

12.实验结束后，要整理好__器材__，并清洗干净（如果需要）。

13.小红发现蚂蚁搬家时会排队，她觉得蚂蚁可能靠气味传递信息。这是一个合理的__猜想__。

14.在研究影子的变化时，我们需要保持__光源__和物体的相对位置不变。

15.科学实验要求我们保持__客观__，避免主观臆断。

三、简答题（每题5分，共30分）

1.在做“比较空气和水的相同点和不同