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初中思想品德教师个人工作总结与初中思想品德教师工作总结范文（五）汇编

初中思想品德教师个人工作总结

转眼时间，我在教师岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望未来，为了更好总结经验教训无愧于合格人民教师这一称号，我现将这一年工作状况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造师德我一直认为作为一名教师应把师德放在一种重要位置上，由于这是教师立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台第一天，我就时刻严格规定自已，力争做一种有崇高师德人。我一直坚持给学生一种好师范，但愿从我这走出去都是合格学生，都是一种个大写人。为了给自已学生一种好表率，同步也是使自已陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量书籍，不停提高自已水平。此后我将继续加强师德方面修养，力争在这首先有更大提高。

二、教学方面：虚心讨教，强化自我担任九年级三个班思想品德教学工作，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名思想品德教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要。伴随岁月流逝，伴着我教学天数增长，我越来越感到我知识匮乏，经验缺乏。面对讲台下那一双双渴望眼睛，每次上课我都感到自已责任之重大。为了尽快充实自已，使自已教学水平有一种质飞跃，我从如下几种方面对自身进行了强化。首先是从教学理论和教学知识上。我不仅自已订阅教学杂志进行教学参照，并且还借阅大量有关教学理论和教学措施书籍，对于里面多种教学理论和教学措施尽量做到博采众家之长为已所用。

在让先进理论指导自已教学实践同步，我也在一次次教学实践中来验证和发展这种理论。另一方面是从教学经验上。由于自已教学经验有限，有时还会在教学过程中碰到这样或那样问题而不知怎样处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增长某些宝贵教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题能力大大增强。最终我做到不耻下问教学互长。从另一种角度来说，学生也是老师教师。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们交流中亦能丰富我教学知识。

三、考勤纪律方面我严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、有事积极请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能对处理好与领导同事之间关系。平时，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系友好融洽，到处以一名人民教师规定来规范自已言行，毫不松懈地培养自已综合素质和能力。

四、业务进修方面伴随新课程改革对教师业务能力规定提高，本人在教学之余，还挤时间积极学习各类现代教育技术。总之这年，我担任三个班级思想品德教学工作获得了一定成绩，我将继续努力，获得更优秀教学成绩，为学校争光!

初中思想品德教师工作总结范文（五）

本学期，我自始至终以认真、严谨治学态度，勤恳、坚持不懈精神从事教学工作，使教学工作有计划、有组织、有环节地开展，圆满地完毕了教学任务。

作为科任教师，能认真制定计划，重视研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参与科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能常常听各老师课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自已教学业务水平。每节课都以最佳精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真形象去面对学生。按照《初中思想政治课程原则》进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好品德和崇高人格。教育是爱心事业，为培养高素质下一代，我时刻从现实身心健康，根据学生个性特点去点拔引导，对于个别差生，运用课间多次倾谈，鼓励其确立对学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全面去发展自已观念，树立崇高远大理想。在工作中，我重要作好了如下几种方面：

一、认真备课；

教学就是教与学，两者是互相联络，不可分割，有教者就必然有学者。学生是被教主体。教学中，备课是一种必不可少，十分重要环节，备学生，又要备教法。备课不充足或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课重要性，因此，每天我都花费大量时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛劳，但事实证明是值得。

备课，不仅备学生，并且备教材、备教法。根据教学内容及学生实际，设计课类型，确定采用教学措施，并对教学过程程序及时间安排都做了详细记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充足准备，并制作多种利于吸引学生注意力有趣教具，课后及时对该课作出总结。

一堂准备充足课，会令学生和老师都获益不浅。备课充足，能调动学生积极性，上课效果就好。但同步又要有驾驭课堂能力，由于学生在课堂上一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究措施了。上课内容丰富，现实