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甘孜州小学教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）

A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.求同存异

2.衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是（）

A.经济发展水平B.科技发展水平C.基础教育水平D.人口结构状况

3.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）

A.普及性、基础性、强制性B.基础性、强制性、义务性

C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、免费性

4.我国最早记载和阐释孔子“不愤不启，不悱不发”教学思想的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《大学》D.《孟子》

5.为了便于因材施教，学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试，并据此成绩进行编班。这种评价属于（）

A.诊断性评价B.安置性评价C.总结性评价D.形成性评价

6.儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（）

A.注意B.感知觉C.思维D.记忆

7.编写小学教科书的直接依据是（）

A.课程标准B.课程目标C.课程方案D.课程计划

8.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）

A.获得好名次B.获得高分C.获得老师表扬D.对学习内容感兴趣

9.学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习，课堂上在教师指导下分组讨论、合作探究。这种新型教学组织形式称为（）

A.在线课堂B.网络课堂C.虚拟课堂D.翻转课堂

10.德国教育家凯兴斯泰纳曾提出“造就合格公民”的教育目的。这种教育目的论属于（）

A.个人本位论B.社会本位论C.集体本位论D.阶层本位论

答案：1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.A8.D9.D10.B

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.小学教育的基本特征有（）

A.全民性B.义务性C.全面性D.基础性

2.下列属于教学方法的有（）

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.练习法

3.影响个体身心发展的主要因素包括（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

4.课程内容的组织方式有（）

A.纵向组织B.横向组织C.逻辑顺序D.心理顺序

5.班主任了解学生的方法有（）

A.观察法B.谈话法C.书面材料分析法D.调查访问法

6.小学心理健康教育的主要内容包括（）

A.学习心理辅导B.情绪情感辅导C.人际关系辅导D.自我意识辅导

7.我国小学常用的德育方法有（）

A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法

8.下列属于教育科学研究方法的有（）

A.观察法B.调查法C.实验法D.行动研究法

9.课堂教学中常用的导入方法有（）

A.直接导入B.设疑导入C.直观导入D.故事导入

10.小学生记忆的特点有（）

A.无意记忆占优势B.形象记忆为主C.逐渐学会使用各种记忆策略D.意义记忆效果好

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

三、判断题（每题2分，共20分）

1.教育在人的身心发展中起决定作用。（）

2.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

3.课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。（）

4.德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的品德水平之间的矛盾。（）

5.班级授课制的特点可以用“班”“课”“时”三个字来概括。（）

6.小学生的思维以抽象逻辑思维为主。（）

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

8.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

9.学校教育对人的发展的作用是无条件的。（）

10.教师的根本任务是传授知识。（）

答案：1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述小学教师应具备的专业素养。

答案：应具备专业知识，包括学科知识、教育教学知识等；专业技能，如教学设计、课