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北京市朝阳区三年级语文期末试题及答案

一、基础知识（40分）

（一）看拼音，写词语。（10分）

máojīnpīnmìngbǎoguìyánliàoyǎnzòu

（毛巾）（拼命）（宝贵）（颜料）（演奏）

yánshíhuòzhěcāngcuìchéngshílǚxíng

（岩石）（或者）（苍翠）（诚实）（旅行）

（二）用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）

1.放假（jiǎjià）了，我和小伙伴们一起去爬假（jiǎjià）山。

放假（jià√）假（jiǎ√）山

2.爷爷挑（tiāotiǎo）着沉重的担子，却没挑（tiāotiǎo）出什么毛病。

挑（tiāo√）着挑（tiǎo√）出

3.我压（yāyà）根儿没想到，这块大石头会把小草压（yāyà）扁。

压（yà√）根儿压（yā√）扁

（三）比一比，再组词。（8分）

扬（飘扬）钓（钓鱼）城（城市）经（已经）

杨（杨树）钩（鱼钩）诚（诚实）径（小径）

（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。（8分）

一本（正）（经）（五）颜（六）色（四）面（八）方

成（群）结（队）（百）战（百）胜（四）平（八）稳

1.同学们从（四面八方）来到学校。

2.他装出（一本正经）的样子，让人觉得很好笑。

（五）按要求写句子。（8分）

1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

嫩绿的柳条在春风中翩翩起舞。

2.他把蒲公英的绒毛吹到弟弟脸上。（改为“被”字句）

蒲公英的绒毛被他吹到弟弟脸上。

3.教室里响起了激烈的掌声。（修改病句）

教室里响起了热烈的掌声。

4.秋天的雨，是一把钥匙。（用“是”写一个比喻句）

老师是一盏明灯，照亮我们前行的道路。

二、积累与运用（15分）

（一）根据课文内容填空。（9分）

1.意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。

2.（一年好景君须记），最是橙黄橘绿时。

3.远上寒山石径斜，（白云生处有人家）。

4.（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。

5.小兴安岭一年四季景色诱人，是一座（美丽的大花园），也是一座（巨大的宝库）。

6.西沙群岛一带海水（五光十色），瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。

（二）根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）

1.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书的故事。（√）

2.《金色的草地》中，“我”发现草地早晨是绿色的，中午是金色的。（√）

3.《司马光》一文中，“群儿戏于庭”的意思是一群孩子在庭院里玩耍。（√）

4.《掌声》中的英子在掌声中变得活泼开朗，是因为同学们的掌声给了她鼓励和支持。（√）

5.《美丽的小兴安岭》是按照春、夏、秋、冬的顺序描写小兴安岭的美景的。（√）

6.《带刺的朋友》中的“朋友”指的是小刺猬。（√）

三、阅读理解（20分）

（一）课内阅读。（10分）

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

1.文中的“他们”指的是（花孩子们）。（2分）

2.“雷云拍着大手”既指（自然界的雷声），又指（对花孩子们的欢迎）。（4分）

3.花孩子们在天上的家是一个怎样的地方？（4分）

花孩子们在天上的家是一个自由、快乐、美丽的地方，那里有星星，是他们向往的地方。

（二）课外阅读。（10分）

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷（quánjuǎn）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bēibèi）着瓜溜走了。

1.用“√”选择括号里正确的字词和读音。（4分）

四（肢√）蜷（quán√）成（保护√）自己背（bēi√）着

2.文章是围绕哪句话来写的？用“”画