北师大版 数学 八年级 上册《6.2 中位数与众数》课件.pptxVIP

北师大版数学八年级上册

6.2中位数与众数

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3导入新知

阿冲应聘

我工资1900元，在公司中算中等收入.;

3.掌握中位数、众数的作用，会用中位数、众数

分析实际问题.;

(1)计算这个公司员工月收入的平均数；

(2)如果用(1)算得的平均数反映公司全体员工月收入水平，你认为合适吗?

_45000×1+18000×1+10000×1+5500×3+5000×6+3400×1+3000×11+1000×1_276

X=——三62/6

1+1+1+3+6+1+11+1

平均数远远大于绝大多数人(22人)的实际月工资，

绝大多数人“被平均”,所以不合适.;

“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水平?这个问题中，中等水平的含义是什么?

中等水平是3400元.

一半人月工资高于该数值，另一半人月工资低于该数值；;

月收

入/元45000180001000055005000340030001000

人数11136工111

中位数定义：中位数

一组数据按大小顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处

于中间位置的数就是数据的中位数.;

注意事项：

1.求中位数要将一组数据按大小顺序，而不必计算，顾名思义，中位数就是位置处于最中间的一个数(或最中间的两个数的平均数),排序时，从小到大或从大到小都可以.

2.当数据个数为奇数时，中位数是这组数据中的一个数据；但当数据个数为偶数时，其中位数是最中间两个数据的平均数，它不一定与这组数据中的某个数据相等.;

探究新知6.2中位数与众数/

素养考点1求中位数

例1在一次男子马拉松长跑比赛中，抽得12名选手所用的时间(单位：min)如下：136140129180124154

146145158175165148

(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?

解：先将样本数据按照由小到大的顺序排列：

124129136140145146;

探究新知6.2中位数与众数/

(2)一名选手的成绩是142min,他的成绩如何?

解：由(1)知样本数据的中位数为147,它的意义

是：这次马拉松比赛中，大约有有一半选手的成绩快于147min,有一半选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是142min,快于中位数147min,因此可以推测他的成绩比一半以上选手的成绩好.;;

张华是一位校鞋经销部的经理，为了解鞋子的销售情况，

随机调查了9位学生的鞋子的尺码，由小到大是：20,21,

21,22,22,22,22,23,23.对这组数据的分析中，请找出这些鞋子的尺码的中位数，并说明这个中位数的意义.

解：这些鞋子的尺码的中位数是22,由中位数是22可以估计在这些鞋子的尺码中，大约有一半工人的鞋子的尺码大于或等于22,有一半鞋子的尺码小于或等于22.;

利用中位数求字母的值

例2已知一组数据10,10,x,8(由大到小排列)的中位数与平

均数相等，求x值及这组数据的中位数.

分析：由题意可知最中间两位数是10,x,列方程求解即可.;

分析：这组数据有6个，中位数是中间两个数的平均数.因为

71315161822,所以中间两个数必须是15,x,故

(15+x)÷2=16,即x=17.;

思考1.如果小张是该公司的一名普通员工，那么你