高一衔接数学第3讲__参数不等.pdfVIP

“新起点教育”统一备课纸

教师科目时间2016年7月日

学生年级课题

1

强

2

化

点3

针对此学生的教学操作过程设计

第2讲含参数的一元二次不等式

一、讲解范例

x2x2kxk0

例1、解关于的不等式

x(xx212)(xa)0

例2、解关于的不等式：

2x22kxk

1xk

例3、若不等式对于取任何实数均成立，求的取值范围.

4x26x3

xax2(a1)xa10a

例4、已知关于的二次不等式：的解集为R，求的取值范围.

m4x2(m2)x(m50)

例5、当取什么实数时，方程分别有（）

①两个实根；②一正根和一负根；

③正根绝对值大于负根绝对值；④两根都大于1.

kx2kxkk

例6、已知方程2(+1)+4+3－2=0有两个负实根，求实数的取值范围.

二、课堂练习

a2x2axa

1、已知(-1)－(－1)－10的解集为R，求实数的取值范围.

xmx2mxmm

2、关于的方程+(2+1)+=0有两个不等的实根，则的取值范围是：（）

1111

A.(－,＋)；B.(－,－)；C.[－，＋]；D.(－,0)∪(0,＋).

4444

x2kxk

3、若方程－(+2)+4=0有两负根，求的取值范围

4、若方程8x2(m1)xm70有两个负根，则实数m的取值范围是

x2kxky22k

5、设α、β是关于方程－2(－1)＋＋1=0的两个实根，求=＋关于的解析式，并

求y的取值范围

6．解下列关于的不等式：（分类讨论）

x

1xa

（1）x2(a)x10（2）0(a3，且a2)

a(x2)(x3)

（3）a