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初一英语代词专题训练及试题解析

代词，作为英语语法中连接名词、简化表达的重要桥梁，是初一阶段英语学习的基础与重点。能否准确理解并灵活运用各类代词，直接关系到同学们英语表达的流畅性与准确性。不少同学在学习过程中，常因代词种类繁多、用法细微差别而感到困惑。本文将系统梳理初一阶段核心代词的用法，并结合典型试题进行深度解析，助力同学们夯实基础，提升解题能力。

一、核心代词用法梳理

（一）人称代词：谁在何时做与被做

人称代词是指代人或事物的代词，有主格和宾格之分，这是同学们最早接触也最易混淆的部分。

*主格(SubjectPronouns):用作句子的主语，即动作的发出者。包括：I,you,he,she,it,we,you,they。

*例如：Sheisagoodstudent.(她是个好学生。)TheyplayfootballeverySunday.(他们每周日踢足球。)

*宾格(ObjectPronouns):用作句子的宾语，即动作的承受者，或用于介词之后。包括：me,you,him,her,it,us,you,them。

*例如：Mymotherlovesmeverymuch.(我妈妈非常爱我。)Givethebooktoher.(把这本书给她。)

关键提示：判断使用主格还是宾格，关键看代词在句中所扮演的角色——发出动作还是承受动作/作为介词对象。

（二）物主代词：谁的归属与替代

物主代词表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。

*形容词性物主代词(AdjectivalPossessivePronouns):相当于形容词，后面必须接名词，作定语。包括：my,your,his,her,its,our,your,their。

*例如：Thisismypen.(这是我的钢笔。)Theirclassroomisbig.(他们的教室很大。)

*名词性物主代词(NominalPossessivePronouns):相当于名词，可以独立使用，后面不接名词，通常指前文提到过的人或物。包括：mine,yours,his,hers,its,ours,yours,theirs。

*例如：Thispenismine.(这支钢笔是我的。)—Whosebookisthis?—Itshers.(—这是谁的书？—是她的。)

关键提示：形容词性物主代词+名词=名词性物主代词。例如：mybook=mine。

（三）反身代词：强调亲自或独自

反身代词表示动作反射到动作执行者本身，或用来强调某人亲自做某事。形式为：myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。

*用法1：作宾语，表示动作的承受者是主语本身。

*例如：HetaughthimselfEnglish.(他自学英语。)Weenjoyedourselvesattheparty.(我们在聚会上玩得很开心。)

*用法2：作主语或宾语的同位语，起强调作用。

*例如：Imyselfdidit.(我自己做的这件事。)Youshouldasktheteacherhimself.(你应该去问老师本人。)

*常见固定搭配：byoneself(独自),enjoyoneself(玩得开心),helponeselfto(随便吃/用),hurtoneself(伤到自己)。

（四）指示代词：这个/那个与这些/那些

指示代词用来指示或标识人或事物。主要有：this,that,these,those。

*this/these:指离说话人较近的人或事物。this指代单数，these指代复数。

*例如：Thisisacat.(这是一只猫。)Theseareapples.(这些是苹果。)

*that/those:指离说话人较远的人或事物。that指代单数，those指代复数。

*例如：Thatisadog.(那是一只狗。)Thosearebananas.(那些是香蕉。)

*用法提示：在打电话时，常用this介绍自己，用that询问对方。例如：Hello!ThisisTomspeaking.Whosthat?(喂！我是汤姆。你是谁？)避免重复上文提到的可数名词单数时，可用that替代；复数用