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体育科学

不同类型普通高等院校学生体质监测与评价现状分析

程立雪葛金琰闫振龙（西安交通大学陕西西安710049）

摘要：学生体质监测与评价是衡量学生身体健康状况的重要手段，通过对学生体质进行定期监测与评价，可以为学校制定有针对性

的健康促进措施提供科学依据。本文以某地区学生为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法和数据统计法，对学生体质监测与评

价的现状进行了分析，并提出了一系列改善措施。

关键词：学生体质  监测  评价  改善措施

中图分类号：G804文献标识码：A文章编号：1006-8902-（2024）-07-093-4-ZL

大学生体质健康状况一直是教育部关注的重点问题，大学、西北工业大学等92所高校发放问卷调查，收回有效问

2024年3月全国学校体育卫生艺术与国防教育工作会议在山卷92份，有效回收率为100%。

东省济南市举行，教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅，（3）数据统计法。

在会议上提出“2024年教育系统的头等大事和一号工程是组数据统计使用SPSS 25.0中文版及Excel表格应用软件，

织实施教育强国建设规划纲要，提高学生身心健康促进”“要对所收集到的数据进行统计分析，为论文的撰写提供依据。

优化体育教学内容，增加运动密度和强度，让学生多流汗，2、结果与分析

确保真正对学生提升体质，养成运动习惯”，强调要重视和2.1、基本情况

加强学生体质监测，将学生体质健康状况作为衡量教育工作（1）机构建设情况。

的硬指标，提出了改进学校体质评价的方法，强调了大学生从表1中可以看出，在陕西省的普通高等学校中，部属

体质的重要性，因此调查学校体质检测机构建设情况、人员院校、公办本科、民办本科、公办高职、民办高职和独立学

配备情况以及了解学生参加国家体质健康标准测试情况是十院这六类学校中，共有75所学校建立了体质检测机构，17

分必要的，以期为提升学生体质健康水平，建设体育强国提所学校尚未建立。总体来看，陕西省普通高等学校体质检测

供有效数据支撑和建议。机构的建立情况较好，大部分学校都已建立体质检测机构。

1、研究对象与方法然而，仍有部分学校尚未建立，需要进一步加大对这些学校

1.1、研究对象的支持力度，推动陕西省普通高等学校体质检测机构建设的

本文以92所高等院校的学生为研究对象，年龄在18-25全面进步。

岁，这个年龄段的人群正处于青春发育期和成年期，他们的表1陕西省普通高等学校体质检测机构建设情况（n=92）

体质状况具有代表性。通过对这部分人群的体质监测与评价，学校类别建立(所)未建立(所)

部属院校42

旨在为我国大学生体质健康促进政策制定提供科学依据，为公办本科262

民办本科111

提高我国大学生体质水平提供参考。公办高职218

1.2、研究方法民办高职63

独立学院71

（1）文献资料法。总计7517

以“学生体测”“体质健康”“国家体质健康标准”为词条，（2）学生体质健