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【教学目标】
1.交流平台，积累课文中优美生动的句子，并细细体会其中的写
作技巧。
2.识字，归类识字，认识三种不同偏旁的生字及其，
了解形声字形旁表义的功能。
3.词句段运用，学会在语境中辨析近义词，学会仿写动物外形。
4.通过看图、感悟、体验、诵读，体会古诗《忆江南》，帮助小学
生积累古诗。
【教学重点】
1.采用多种形式的朗读和背诵。了解古诗意思。
2.自主阅读和句子，交流不会的问题，学会积累语句。
【教学难点】
1.采用多种形式的朗读和背诵。利用插图，了解古诗大意。
2借助自主阅读和句子，交流不会的问题。
【教学】3
【教学过程】
一、揭题导入
今天我们学习“语文园地”的内容。（板书：语文园地）
二、交流平台
板块一：交流平台
课文中有许多优美生动的句子，需要我们细细体味。
【Teaching
Objectives】
1.Communicationtform,accumulatebeautifulandvividsentencesinthetext,
andcarefullyunderstandthewritingskillsinit.2.Literacygasstation,classifyliteracy,
recognizethreedifferentradicalsandtheirwords,andunderstandthefunctionof
phonogramsandphonogramsandparametricmeanings.3.Usewords,sentencesand
paragraphs,learntodistinguishsynonymsinthecontext,andlearntoimitatethe
appearanceofanimals.4.Throughlookingatpictures,feeling,experiencingand
reciting,wecanexperiencetheancientpoemRememberingJiangnan,andhelp
primaryschoolstudentsaccumulateancientpoems.
【TeachingFocus】
1.Usevariousformsofreadingandreciting.Understandthe
meaningofancientpoetry.
2.Readwordsandsentencestly,communicateproblemsthatyoucan’t
communicate,andlearntoaccumulatesentences.
【Teaching
Difficulties】
1.Usevariousformsofreadingandreciting.Useillustrationstounderstandthe
generalmeaningofancientpoems.
2.Usethepinyintoreadwordsandsentencestly,and
。
communicatewithoutanyproblem
【Teachingclasshours】3
classhours
【Teaching
Process】
1.Uncoverthet
opicandimportit
Todaywearelearningthecontentof
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