2025年教科版四年级科学上册实验探究卷：科学实验成果展示与交流.docxVIP

2025年教科版四年级科学上册实验探究卷：科学实验成果展示与交流

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、回顾实验过程

上节课我们进行了“绿豆种子发芽条件”的实验。请简要写出你们小组探究的一个具体问题是什么？

二、实验记录与分析

假设你们小组的实验记录如下：

*在有水、有光的环境中，绿豆种子发芽了。

*在只有水、无光的环境中，绿豆种子发芽了。

*在有光、无水的环境中，绿豆种子没有发芽。

*在无水、无光的环境中，绿豆种子没有发芽。

请根据以上记录，分析说明水分和光照对绿豆种子发芽分别起到了什么作用？

三、实验结论与解释

根据你们的实验结果，得出关于绿豆种子发芽所需条件的结论。并简要解释为什么无光环境下种子不能发芽？（不需要写得很专业，用简单的道理说明即可）

四、实验报告撰写

请根据绿豆种子发芽实验，完成实验报告的“实验步骤”部分。要求步骤清晰、简洁，使用恰当的科学术语。

五、成果展示准备

如果你要向全班同学展示你们的实验成果，你会重点展示哪些内容？请列举三点你认为最重要的展示内容。

六、交流与评价

假设另一小组展示的实验是“研究不同温度对冰融化快慢的影响”。他们发现，放在室温和放在冰水混合物中的冰，融化速度不同。请你针对他们的发现，提出一个你想进一步了解的问题。

七、实验方案改进

如果你是刚才那个研究冰融化快慢的小组，根据你的实验和观察，你觉得他们的实验设计有什么可以改进的地方？请提出至少一条改进建议。

八、实验反思

试卷答案

一、回顾实验过程

（示例：绿豆种子发芽需要水分吗？绿豆种子发芽需要光照吗？水分和光照对绿豆种子发芽有什么影响？）

二、实验记录与分析

水分对绿豆种子发芽起到了必要条件的作用（或：没有水种子不能发芽）。光照对绿豆种子发芽起到了促进或影响作用（或：有光发芽情况更好，但不是必需的）。

三、实验结论与解释

（示例结论：绿豆种子发芽需要水分，不需要光照。）解释：植物进行光合作用需要光，但种子在黑暗环境中也能通过储存的营养物质发芽。

四、实验报告撰写

（示例：1.准备三组相同的绿豆种子。2.第一组放入有水、有光的环境中。3.第二组放入只有水、无光的环境中。4.第三组放入无水、无光的环境中。5.每天观察并记录种子发芽情况。）

五、成果展示准备

（示例：1.我们的实验问题。2.实验材料和方法。3.实验数据记录和结果分析。4.我们的实验结论。）

六、交流与评价

（示例：放在室温和放在冰水混合物中的冰，融化速度真的不同吗？具体有多快？是什么原因导致这种差异？）

七、实验方案改进

（示例：控制变量不唯一，比如室温和冰水混合物环境的温度可能本身就有差异。建议：将冰块放在相同且已知温度的两种环境中进行比较，比如0℃的水和5℃的温水。）

八、实验反思

（示例：我学会了设计简单的对比实验。我明白了要仔细观察并记录数据。我体会到科学探究需要耐心和细心。）