第四单元第1课寻根之旅教学设计人教版初中美术七年级下册.docxVIP

第四单元《第1课寻根之旅》教学设计年初中美术人教版七年级下册

课程基本信息

学科

美术

年级

七年级

学期

秋季

课题

《寻根之旅》（第1课时）

教科书

书名：美术教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年

教材分析

《寻根之旅》是人教版七年级美术下册第四单元《庚续血脉——寻访革命遗址》的开篇课，属于“综合?探索”学习领域。新课标强调“以文化为核心，以素养为导向”，本课依托中共一大会址、嘉兴南湖红船等典型革命遗址素材，通过历史背景解读、美术特征分析、经典作品赏析，引导学生从美术视角挖掘革命文化内涵，实现“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的融合培养，为后续单元学习奠定“红色文化+美术实践”的基础。

学情分析

七年级学生具备基础历史认知和美术技能，但在“历史文化与美术语言的深度联结”“抽象革命精神的具象化表达”上存在不足。新课标要求关注学生个体差异与探究需求，本课需通过情境创设、合作探究、分层实践，激发学生主动挖掘革命遗址的美术价值，帮助其将零散的历史认知转化为系统的文化理解，将基础美术技能升级为主题性创作能力。

教学目标

审美感知：通过观察革命遗址建筑细节、赏析《启航》《嘉兴南湖》等作品，能准确描述革命遗址的色彩、构图、空间特征，感受不同艺术形式传递的历史氛围，提升对红色主题作品的审美判断力。

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