复合判断的演绎推理方法课件高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维(共45张PPT）.pptxVIP

第六课掌握演绎推理方法;

在一次班会上，老师问大家成功

的心态应该是怎样的。小郑说：“要

不断地努力奋斗，活到老学到老。”

小刘说：“要保持知足的心态，肯定

自己走过的每一步。”老师说：“你

们的观点都是对的，结合起来会更

好：成功的心态既要不断努力，也要

知足常乐。”;

从联言判断的定义看，它是断定对象“成功的心态”的几种

情况同时存在的判断。

从联言判断的逻辑性质说，当且仅当，组成它的各个联言支都是真的，这个联言判断才是真的。如果有一个联言支是假的，这个联言判断就是假的。(一假即假，全真才真);

推理依据(含义):联言推理是依据联言判断的逻辑性质进行

的推理。P51下;

实现中国梦需要我的努力，

实现中国梦需要你的努力，真

实现中国梦需要他的努力，

实现中国梦需要我、你、他的共同努力。真

这个联言推理，其前提所断定的对象情况分别存在，而在结论中断定它们同时存在。;

①必要性：在认识事物的过程中，我们有时需要将分别存在的对象情况综合成比较全面的认识。P51-下

②含义：由全部支判断真推出联言判断真的联言推理形式。

③特点：前提为几个联言支，结论是这几个联言支组成的一个联言判断。

④规则：A.从联言判断与它的联言支的真假关系来说，如果所有的联言支都是真的，联言判断就是真的。P52-1

B.如果联言推理的前提分别断定了各个联言支是真的，它的结论就能够断定由这些联言支所构成的联言判断是真的。P52-1;

【示例评析】

德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忱也。真

真

所以，德之不修，是吾忧也。;

①必要性：在认识事物的过程中，有时需要将对象的某种情况从众多共存的情况中分割出来，实现认识由肯定总体到突出重点的转化。P51-下

②含义：由联言判断的真，推出一个支判断真的联言推理形式。

③特点：前提为联言判断，结论是这个联言判断中的一个联言支。

④规则：A.从联言判断与它的联言支的真假关系来说，如果一个联言判断是真的，它的联言支就都是真的。P52-2

B.联言推理的前提断定联言判断是真的，它的结???就能够断定这个联言判断的联言支是真的。P52-2;;

传说，一位农夫曾被恶人诬告，被判了死罪。按当地的习俗，即将被处死的人可以用抓阄儿来碰碰运气。抓到“死”阄儿，必死无疑；抓到“生”阄儿，可以赦免。恶人不想让农夫活下来，买通制阄儿的人，把两个阄儿都制成了“死”阄儿。农夫的一个朋友得知消息后，

悄悄告诉了农夫。到了抓阄儿的那天，农夫随便抓出一阄儿，放进嘴里吞了下去他请求行刑的官吏查看剩下的阄儿......;

点评：农夫的智慧表现在哪里?

由于规则是抓到“生”“死”两个阄儿中的一个。面对两

个“死”阄儿，吞了一个，剩下的是“死”阄儿。

在这种情况下，要么确认农夫吞的是“生”阄儿，要么就

要制阄儿人承认破坏规则。而破坏规则是指阄人怎么也不会承认的。

请你运用推理知识，说说农夫的推理过程。;

(1)现实需要：事物存在的可能情况是多种多样的，人们不可

能对其中的每种情况都通过实践来认识，这就需要运用选言推理，在事物诸多可能情况中作出某种选择。(必要性)P53-1;

这个推理的第一个前提是相容选言

判断，它断定了“语句错误”的三

种可能情况，这三种情况是可以同

时存在的。第二个前提否定了“语

法问题”,结论就能够肯定是不合实际或者是不合逻辑的问题了。;

这个推理的结构是不正确的，因为，不合

语法、不合实际、不合逻辑，这几种情况是相容的，是可以同时存在的，因此，不能由肯定了判断前提中一部分选言支，就否定剩下的另一部分选言支。;

(2)无效式(错误的推理结构)相容选言推理肯定否定式×

由于相容的选言判断只断定其选言支至少有一个是真的，在进行相容的选言推理时，如果肯定了选言判断前提中一部分选言支，结论就不能必然地否定剩下的另一部分选言支。P53-3;

某个实数，要么它是有理数，要么它是无理数，

这个实数是有理数，肯定了其中一种性质

所以，这个实数不是无理数。结论必然要否定另一种性质

不相容的选言判断，它断定了实数的两种性质，任何实数不能同时具有这两

种性质。

肯定否定式：要么p要么qpVq

p

非q;

不相容的选言判断，它断定了它们不能同时具有这两种可能性。

否定肯定式：要么p要么qpVq

非p7p

qq;

二、选言推理及其方法

3.不相容选言推理选言支有且只能有一个是真的

(1)含义：前提中有一个不相容选言判断的选言推理。

(2)有效