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二年级语文登鹳雀楼教学设计

一、课题名称

二年级语文《登鹳雀楼》古诗教学设计

二、教学目标

让二年级学生通过学习，能认识“鹳、雀、楼、尽、流”等6个生字，会写“尽、层、楼”3个生字（掌握“尽”的撇画舒展、“楼”的左右结构匀称）；能正确、流利朗读《登鹳雀楼》，做到停顿恰当（如“白日/依山尽，黄河/入海流”），并能完整背诵；能结合插图说出诗句描绘的2-3个画面（如“太阳靠着山慢慢落下”“黄河水流向大海”）；能初步理解“欲穷千里目，更上一层楼”的浅层含义（“想看得更远，就要再往上走一层楼”），联系生活说“想看清黑板后排的字，要坐直一点”；避免“朗读无停顿、唱