2025部编版二年级语文阅读理解解题技巧专项训练试卷.docxVIP

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2025部编版二年级语文阅读理解解题技巧专项训练试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

阅读短文,回答问题。

小猪学本领

小猪喜欢学习各种本领。一天,它看到小兔子在田里拔萝卜,觉得很神奇,就问:“小兔子,你能教我拔萝卜吗?”小兔子说:“当然可以,不过你要有耐心。”

小猪跟着小兔子来到田里。它用力地拔,可是萝卜一动不动。小猪又累又气,说:“拔萝卜太难了,我不想学了。”小兔子鼓励它:“别灰心,多试几次就会了。”

小猪听了小兔子的話,又试了几次。它一开始用力气太小,后来用力太猛,把萝卜地都踩坏了。小兔子教它要抓住萝卜的根部,用均匀的力气慢慢拔。小猪按照小兔子的方法试了试,果然,萝卜很容易就被拔出来了。

小猪高兴极了,它又跟着小兔子学了怎么插秧、怎么割草。它明白了,只要肯努力学习,就一定能学会本领。

1.小猪想学什么本领?它是向谁学的?

2.小猪一开始拔萝卜为什么很困难?它后来是怎么做的?

3.小兔子是怎样鼓励小猪的?

4.小猪还学了哪些本领?它明白了什么道理?

试卷答案

1.小猪想学拔萝卜的本领。它是向小兔子学的。

解析:第一段最后一句“小猪跟着小兔子来到田里”和第二段第一句“小兔子,你能教我拔萝卜吗?”都说明了小猪想学拔萝卜,以及向小兔子学习。

2.小猪一开始拔萝卜为什么很困难?它一开始用力气太小,后来用力太猛,把萝卜地都踩坏了。它后来是按照小兔子的方法,抓住萝卜的根部,用均匀的力气慢慢拔的。

解析:第三段前两句说明了小猪一开始拔萝卜很困难的原因,一是用力太小,二是用力太猛。第四段说明了小猪后来是按照小兔子的方法拔的,并且成功了。

3.小兔子是怎样鼓励小猪的?小兔子先是说“当然可以,不过你要有耐心”,然后说“别灰心,多试几次就会了”。

解析:第二段小兔子说的第一句话“当然可以,不过你要有耐心”是对小猪想学拔萝卜的回应,并提出了要求。第三段小兔子说的“别灰心,多试几次就会了”是对小猪遇到困难想要放弃时的鼓励。

4.小猪还学了插秧和割草的本领。它明白了只要肯努力学习,就一定能学会本领。

解析:第五段说明了小猪还学了插秧和割草的本领。最后一句说明了小猪通过学拔萝卜的经历明白的道理。

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